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“教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?( )

A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.师道尊严

参考答案

参考解析
解析:
更多 ““教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?( )A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.师道尊严” 相关考题
考题 我国新型师生关系的特点()。 A、民主平等B、尊师爱生C、共同努力D、教学相长

考题 “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这段话描述的是对师生关系的哪个要求 【 】A.民主平等B.尊师爱生C.心理相容D.教学相长

考题 “学然后知不足,教然后知困”,体现良好的师生关系是(  )。A.爱生尊师 B.教学相长 C.心理平等 D.民主平等

考题 良好师生关系的特征是( )。 A.情感支持 B.民主平等 C.尊师爱生 D.严格要求 E.教学相长

考题 “青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是( ) A.民主平等 B.尊师爱生 C.教学相长 D.心理相容

考题 我国新型师生关系的特点是( )。A.尊师爱生、团结互助、双边互动 B.师生合作、长善救失、教学相长 C.尊师爱生、长善救失、双边合作 D.尊师爱生、民主平等、教学相长

考题 我国新型师生关系的特征是( ) A.心理相容 B.民主平等 C.尊师爱生 D.严格要求 E.教学相长

考题 “青出于蓝而胜于蓝”反映出师生关系应具备的特点是( )。 A.尊师爱生 B.教学相长 C.民主平等 D.密切融洽

考题 “弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,这种观点给当今教育的启示是(  )。 A.教学相长,相互尊重 B.乐教善教,讲究教法 C.严于律己,为人师表 D.有教无类,教书育人

考题 “学然后知不足,教然后知困”体现了新型师生关系的(  )特点。 A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.心理相容

考题 “学然后知不足,教然后知困”体现了()的新型师生关系。A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.心里相容

考题 下列不属于良好师生关系特征的是( )。 A、民主平等 B、尊师爱生 C、教学相长 D、尊师重教

考题 下列不属于良好师生关系特征的是( )。A.民主平等 B.尊师爱生 C.教学相长 D.尊师重教

考题 “学然后知不足,教然后知困”体现了()的新型师生关系。 A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.心理相容

考题 “学然后知不足,教然后知困”体现了()的新型师生关系。 A、尊师爱生 B、民主平等 C、教学相长 D、心理相容

考题 不属于新型师生关系的特点的是()。A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严

考题 我国新型师生关系的特点是()A、师教生学尊师重教互助合作B、尊师重教互助合作传道授业C、热爱学生团结互助和谐发展D、尊师爱生民主平等教学相长

考题 “……是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这段话描述的是对师生关系的哪个要求()A、民主平等B、尊师爱生C、心理相容D、教学相长

考题 “学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有()特点。A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长

考题 单选题“……是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这段话描述的是对师生关系的哪个要求()A 民主平等B 尊师爱生C 心理相容D 教学相长

考题 单选题“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有()特点。A 尊师爱生B 民主平等C 辩证统一D 教学相长

考题 单选题下列不属于良好师生关系特征的是()。A 民主平等B 尊师爱生C 教学相长D 尊师重教

考题 多选题(2015山东枣庄)我国新型师生关系的特点是()。A尊师爱生B民主平等C教学相长D心理相容E师道尊严

考题 多选题我国新型师生关系的特点是( )A尊师爱生B民主平等C教学相长D心理相容E师道尊严

考题 单选题我国新型师生关系的特点是()A 师教生学尊师重教互助合作B 尊师重教互助合作传道授业C 热爱学生团结互助和谐发展D 尊师爱生民主平等教学相长

考题 单选题“学然后知不足,教然后知困”,反映的师生关系是()。A 尊师爱生B 民主平等C 教学相长D 辩证统一

考题 单选题不属于新型师生关系的特点的是()。A 尊师爱生B 民主平等C 教学相长D 师道尊严