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（请给出正确答案）
护士在评估患者健康状况时应首先考虑患者的（）
- A、社会背景
- B、文化程度
- C、经济状况
- D、身体状况
- E、心理状况
参考答案
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考题
某护士在值夜班时，有一位患者家属在熄灯后执意要进病房探视，该护士怕影响患者休息加以阻拦，但是患者家属不听劝阻并和该护士发生了争执，第二天还投诉到护士长。护士长应首先做的工作是A.向家属道歉B.向家属解释C.训斥该护士D.告诉医生E.了解情况
考题
在抢救患者时，关于医生护士的合作的描述，正确完整的是A、在抢救患者时，护士应执行医生的口头医嘱，但必须复述一遍无误后方可执行，且在抢救完成6小时内补写书面医嘱B、在抢救患者时，护士可以考虑执行医生的口头医嘱C、在抢救患者时，护士应执行医生的口头医嘱，但必须复述二遍无误后方可执行D、在抢救患者时，护士应拒绝医生口头医嘱E、在抢救患者时，护士应执行医生的口头医嘱但必须复述一遍无误后方可执行，且在抢救完成1小时以内补写书面医嘱
考题
当护士对患者进行心理社会评估时，患者是否愿意透露心理社会情况不取决于A:患者的能力
B:护士在沟通过程中的诚恳态度
C:护士有效的沟通技巧
D:患者对护士的信任度
E:护士的专业知识水平
考题
护士应从哪几方面帮助患者提高学习的准备程度（）A、帮助减轻患者的重度焦虑情绪B、在制定健康教育计划时充分考虑到患者的体能配合能力C、帮助患者找到适合的学习方式D、尽量消除或减少来自患者健康状况的干扰因素E、综合学习对象的年龄、智力发育等的能力制定健康教育计划
考题
在特殊情况下与患者进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（）A、患者抑郁时，护士应态度和蔼，提问时应尽量详细以了解原因B、患者病情危曩时，护士应用触摸加强沟通C、患者哭泣时，护士应陪伴患者，用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因D、患者听力障碍，护士应站在患者面前用口形加强沟通
考题
护士在更换、清洗气管切开套管内套管时，应评估的内容包括（）A、评估患者的意识、血氧饱和度和合作程度B、评估患者的气管切开伤口情况C、评估气管套管的型号、种类D、测量气囊的压力E、评估呼吸机参数，人机同步性
考题
单选题在特殊情况下与患者进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（）A
患者抑郁时，护士应态度和蔼，提问时应尽量详细以了解原因B
患者病情危曩时，护士应用触摸加强沟通C
患者哭泣时，护士应陪伴患者，用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因D
患者听力障碍，护士应站在患者面前用口形加强沟通
考题
多选题护士在患者饮食护理中应做到（）。A正确评估患者营养状况和需要B指导患者选用合理饮食C与医生、营养师共同协商制定营养计划D帮助患者改变不良饮食习惯E制定营养计划时考虑患者的身体耐力和经济承受能力
考题
单选题患者男，56岁。因颅脑损伤急诊入院，护士评估患者后，确认患者存在以下健康问题，护士应首先解决的是（）A
皮肤完整性受损B
有窒息的危险C
语言沟通障碍D
营养缺乏E
便秘
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