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蜗杆的直径系数等于直径除以模数，所以蜗杆直径越大，其直径系数就越大。

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更多 “蜗杆的直径系数等于直径除以模数，所以蜗杆直径越大，其直径系数就越大。” 相关考题
考题 蜗杆蜗轮传动中,模数为m,蜗杆头数为z1,蜗杆直径系数为q,蜗轮齿数为z2,则蜗杆直径d1=()。 A.mz1B.mz2C.mq
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考题 蜗杆直径系数是蜗杆分度圆d1与模数m之比。此题为判断题(对，错)。
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考题 限制蜗杆的直径系数q是为了（）
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考题 计算题：一对蜗轮蜗杆，已知模数m=3mm，蜗杆特性系数q=12mm，蜗杆头数k=1，蜗轮齿数Z=40，试分别计算蜗杆的分度圆直径、齿顶圆直径、导程、蜗轮的分度圆直径及蜗轮蜗杆的啮合中心距。
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考题 蜗杆的直径系数q，等于（）与导程角的正切之比。
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考题 一蜗杆分度圆直径为36mm，模数为3mm，则蜗杆直径系数为（）。A、12B、13C、6D、11
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考题 蜗杆直径系数是蜗杆分度圆d1与模数m之比。（）
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考题 什么叫蜗杆的直径系数？为什么要规定蜗杆的直径系数？
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考题 蜗杆的（）相同，特性系数的值越大，导程角越小。A、大径B、分度圆直径C、模数D、头数
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考题 蜗杆分度圆直径与模数之比， 称为蜗杆直径系数.
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考题 在标准中规定，每一蜗轮的（）就对应一个蜗杆直径系数。A、头数B、直径C、中心距D、标准模数
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考题 蜗杆的分度直径（）。A、等于模数与头数的乘积B、等于模数与蜗杆直径系数的乘积C、越小，刚性越好D、越大，刚性越差
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考题 已知蜗杆的直径系数为8，标准模数为10毫米，则蜗杆的分度圆直径为（）毫米。A、20B、40C、60D、80
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考题 蜗杆头数z1不变时蜗杆直径系数越小，则（）A、蜗杆分度圆直径越大B、蜗杆导程角越大C、传动效率越高D、以上都不对
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考题 蜗杆分度圆直径与模数之比，称之为蜗杆直径系数。
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考题 对于普通圆柱蜗杆传动，下列说法错误的是（）A、传动比不等于蜗轮与蜗杆分度圆直径比B、蜗杆直径系数q越小，则蜗杆刚度越大C、在蜗轮端面内模数和压力角为标准值D、蜗杆头数z1多时，传动效率提高
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考题 蜗杆蜗轮传动中，模数为m，蜗杆头数为z1，蜗杆直径系数为q，蜗轮齿数为z2，则蜗杆直径d1=（）A、mz1B、mz2C、mq
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考题 蜗杆直径系数是计算（）分度圆直径的参数。A、蜗杆B、蜗轮C、蜗杆和蜗轮
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考题 蜗杆中圆直径与模数的比值称为（）A、轴向齿距B、端面模数C、齿数D、直径系数
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考题 对提高蜗杆刚度效果不大的措施是（）。A、增大蜗杆直径系数qB、增大模数mC、用合金钢替代碳钢D、增大蜗杆直径
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考题 提高蜗杆传动效率的最有效方法是（）。A、增加蜗杆头数B、增加直径系数C、增大模数D、减小直径系数
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考题 蜗杆的直径系数q越大越好，但其直径应为标准值。
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考题 在标准蜗杆传动中，当模数不变，而增大蜗杆的直径系数，则蜗杆的刚度将（）。A、增大B、减小C、不变D、可能增大也可能减小
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考题 单选题蜗杆直径系数是计算（）分度圆直径的参数。A 蜗杆B 蜗轮C 蜗杆和蜗轮
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考题 单选题对于普通圆柱蜗杆传动，下列说法错误的是（）A 传动比不等于蜗轮与蜗杆分度圆直径比B 蜗杆直径系数q越小，则蜗杆刚度越大C 在蜗轮端面内模数和压力角为标准值D 蜗杆头数z1多时，传动效率提高
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考题 单选题对提高蜗杆刚度效果不大的措施是（）A 增大蜗杆直径系数qB 增大模数mC 用合金钢替代碳钢D 增大蜗杆直径
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考题 单选题对提高蜗杆刚度效果最不明显的措施是（）A 增大蜗杆直径系数qB 增大模数mC 增大蜗杆直径D 用合金钢替代碳钢
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