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求助者觉得咨询师和自己情投意台，因此每次要求咨询师延长咨询时间，咨询师也愿意这样做。咨询师的行为（）。
- A、使咨询关系更有利于咨询进程
- B、没有体现对求助者的尊重
- C、未能遵循时间限度的原则
- D、违反了职业道德
参考答案
更多 “求助者觉得咨询师和自己情投意台，因此每次要求咨询师延长咨询时间，咨询师也愿意这样做。咨询师的行为（）。A、使咨询关系更有利于咨询进程B、没有体现对求助者的尊重C、未能遵循时间限度的原则D、违反了职业道德” 相关考题
考题
求助者觉得咨询师和自己情投意合，因此每次要求咨询师延长咨询时间，咨询师也愿意这样做。咨询师的行为（ ）。A．使咨询关系更有利于咨询进程B．没有体现对求助者的尊重C．未能遵循时间限度的原则D．违反了职业道德
考题
下列情境中，未能合理把握咨询中的限度的是（ ）。A．咨询师在一次咨询中发现求助者有严重的自杀倾向，并且已经携带了自杀工具，因此延长了咨询时间B．咨询师在一次咨询中发现求助者有严重的自杀倾向，因此通知家属加以注意C．某次，求助者走进咨询中心要求提前20分钟开始咨询，因为路上没有堵车提前到了，咨询师也没有其他事情，因此答应了求助者的请求D．某次咨询结束的时间快到了，求助者表示自己还有很多想倾诉的，但是咨询师还是委婉的结束了本次咨询
考题
咨询师表达共情的真谛是（ ）。A. 咨询师随求助者的开心而开心
B. 咨询师体验到求助者的内心世界，与求助者同喜同悲
C. 求助者很了解求助者失去亲人的痛苦，也随其痛苦
D. 咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”
考题
不属于共情的含义是( )A. 咨询要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B. 咨询师借助求助者的言行，体验对方的内心世界
C. 咨询师借助知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D. 咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
共情的含义包括（）。多选A. 心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B. 心理咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
C. 心理咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D. 心理咨询师运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
共情的具体含义包括（ ）。
(A)咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
(B)咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
(C)咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的关系
(D)咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
咨询中，咨询师自我暴露的主要形式包括（ ），
(A)咨询师把对求助者的体验感受告诉求助者
(B)求助者把对咨询师的体验感受告诉咨询师
(C)咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验
(D)求助者公开自己的个人经历及感受
考题
共情的具体含义包括( )。多选A. 咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B. 咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
C. 咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D. 咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
以下哪些行为违反了咨询师的自我保护原则？()
A.心理咨询室开设在自己家中
B.应求助者的需要，在固定的咖啡厅包间中咨询
C.给求助者留下自己的手机号码
D.应求助者的强烈要求，每次咨询的时间延长至4小时
考题
心理咨询师A：我们看看还有什么其他可行的方法吧。
求助者：我觉得您的方法对我不太适用，我现在也不信任您说的那些理论。。。
理咨询师A：。。。我理解你，我们之间可能确实不太匹配。如果你愿意，我给你推荐其他咨询师。。。
求助者：我先自己恢复一段时间再说吧。
?单选：按照心理咨询的要求，心理咨询师在转介过程中错误的做法是(??)查看材料
A.事先征求求助者的意见并说明理由
B.向求助者介绍新咨询师的基本情况
C.转介时向新咨询师详细介绍求助者提供给自己的所有信息。
D.转介后不在与求助者进行交流。
考题
认知行为矫正技术要求（）。A、咨询师关注求助者的自我言语表达的改变B、咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势C、咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题D、咨询师应该善于引导求助者自己思考问题
考题
自我开放的主要形式有（）。A、咨询师公开自己的困扰让求助者分担B、咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者C、咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验D、咨询师把会谈的重点转移到自己身上
考题
以下咨询师的哪些行为违反了咨询师的自我保护原则（）。A、将心理咨询室开设在自己家中B、应求助者的需要，在固定的咖啡厅包间中咨询C、给求助者留下自己的宅电和手机号码D、应求助者的强烈要求，每次咨询的时间延长至4小时
考题
共情的含义包括（）。A、心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题B、心理咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界C、心理咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系D、心理咨询师运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
下列观点不是通情达理的含义的是（）。A、咨询师借助于求助者的诉说内容和言谈举止，体验对方内心的情感和思维B、咨询师以自己的参考框架剖析求助者的问题C、咨询师借助于知识和经验，把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系D、咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方，以影响对方并取得反馈
考题
共情的具体含义中并不包括（）A、咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B、咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界C、咨询师借助于知识经验，把握对方的内心世界D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者E、共情要小心跳入并体验求助者的内心世界，然后小心跳出
考题
多选题以下咨询师的哪些行为违反了咨询师的自我保护原则（）。A将心理咨询室开设在自己家中B应求助者的需要，在固定的咖啡厅包间中咨询C给求助者留下自己的宅电和手机号码D应求助者的强烈要求，每次咨询的时间延长至4小时
考题
单选题共情的三个具体含义中并不包括（）。A
咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B
咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界C
咨询师借助于知识和经验，把握对方的体验与其人格之间的联系D
咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
多选题认知行为矫正技术要求（）。A咨询师关注求助者的自我言语表达的改变B咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势C咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题D咨询师应该善于引导求助者自己思考问题
考题
单选题下列观点不是通情达理的含义的是（）。A
咨询师借助于求助者的诉说内容和言谈举止，体验对方内心的情感和思维B
咨询师以自己的参考框架剖析求助者的问题C
咨询师借助于知识和经验，把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系D
咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方，以影响对方并取得反馈
考题
单选题共情的具体含义中并不包括（）A
咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B
咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界C
咨询师借助于知识经验，把握对方的内心世界D
咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者E
共情要小心跳入并体验求助者的内心世界，然后小心跳出
考题
多选题共情的三个具体含义是指（）。A咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界C咨询师借助于知识和经验，把握对方的体验与其人格之间的联系D咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
单选题求助者觉得咨询师和自己情投意台，因此每次要求咨询师延长咨询时间，咨询师也愿意这样做。咨询师的行为（）。A
使咨询关系更有利于咨询进程B
没有体现对求助者的尊重C
未能遵循时间限度的原则D
违反了职业道德
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