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普多夫金说：“他（指电影编剧）必须锻炼自己的（），必须养成这样一种习惯，使他所想到的任何东西，都能像表现在银幕上的那一系列形象那样地浮现在他的脑海。”
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考题
第 49 题 ①每当普希金诗情洋溢时，形象便在脑海里缤纷涌现。②这是他独有的一种绘画状态。③绘画是普希金的一种表达方式。④所以普希金的画大多画得很快，是他瞬间形象想象的灵性记录。⑤他大量的画，是绘在他诗作的手稿上。A．③⑤①②④B．①②③⑤④C．②①③④⑤D．①④③②⑤
考题
普多夫金1928年出版了()一书,较为系统地阐述了蒙太奇理论,还拍了母亲等影片来实践他的理论。
A.《论电影的编剧、导演和演员》B. 《世界电影史》C. 《蒙太奇在1938年》D. 《杂耍蒙太奇》
考题
①每当普希金诗情洋溢时，形象便在脑海里缤纷涌现。②这是他独有的一种绘画状态。③绘画是普希金的一种表达方式。④所以普希金的画大多画得很快，是他瞬间形象想象的灵性记录。⑤他大量的画，是绘在他诗作的手稿上。
A．③⑤①②④ B．①②③⑤④ C．②①③④⑤ D．①④③②⑤
考题
克罗齐说：“艺术是（）。艺术家造了一个意象或幻影；而喜欢艺术的人则把他的目光凝聚在艺术家所指示的那一点上，从他打开的裂口朝里看，并在他自己身上再现这个意象。”“艺术的直觉总是（）。”克罗齐将艺术与（）划上等号，使（）成为他的理论核心。
考题
由于电影以镜头画面表现生活，文学以文字语言表现生活，读者（观众）在脑海中构成形象的过程就不可能一样。读者接受文学形象，要靠语言文字的（）；而观众接受银幕形象，靠的是视觉画面的（）。 由于文学除了用形象描绘的手段外，还运用（）等各种表达方式。因此，文学形象的含义需要读者分析，往往带有多义性，不如银幕形象的单纯。 总之，电影形象是（）的，文学形象是（）的；电影形象是（）的，文学形象含有（）的成分；电影形象是（）的，文学形象是（）的；电影形象是一种侧重于（）的体验艺术，文学形象是一种侧重于（）的分析艺术。于是，电影改编实际上也就需要改编者把（）、（）、（）的文学形象变为（）、（）、（）的银幕形象；把侧重（）的艺术，变成一种侧重于（）的艺术。
考题
（）说：影视“编剧必须经常记住这一事实，即他们所写的每一句话将来都要以某种视觉的造型的形式出现在银幕上。因此，他们所写的字句并不重要，重要的是他的这些描写必须能在外形上表现出来，成为造型的形象。”
考题
电影剧作者在写电影剧本时所运用的，不应是文学思维，而应是（）。电影编剧向导演提供的，应该是运用（）写作的电影剧本。 杜甫仁科说：“应当把培养（）作为各种课程的基础。”瓦尔坦诺夫说：电影剧本创作的“主要危险……不在于一些编剧喜欢把电影剧本写得适于阅读，主要危险在于文学思维压倒了（）。” 普多夫金说：“我至今认为，（）乃是电影中一个主要的但还远远没有被充分利用的力量。”这一点，恰恰是被我们习惯以文学思维去代替电影思维的电影剧作者们所忽视的。
考题
普多夫金说：“小说家用（）来表现他的作品的基点，戏剧家所用的则是一些尚未加工的（），而电影编剧在进行这一工作时，则要运用（）。”因此，电影编剧习惯于在写作时，将自己所想到的东西，都像未来表现在银幕上那样，让（）出现在自己的脑海里，以防止不具备（）的文字进入自己的电影剧本中去。
考题
吉加·维尔托夫，（）电影导演、编剧，电影理论家，苏联记录电影的奠基人之一，1922年5月，他和她的妻子、弟弟三人小组创办了一份（），这是一种按月发行的新闻电影，“电影真理报”这个名字来自于列宁1912年创办的《真理报》（Pravda），它宣示了维尔托夫这样一个电影理念：无产阶级电影必须以真实为基础。
考题
普多夫金认为：“主题既经确定以后”，“编剧就要进入通过（）来处理主题的阶段”。 美国电影理论家悉德·菲尔德认为：“当我们讨论电影剧本的主题时，我们实际谈的是剧本中的（）。” 美国电影理论家李·R·波布克说：“影片中出现的每一个细节——叙述手法、视觉形象的性质、表演、音响，都是为探讨这一（）而设计的。”
考题
填空题普多夫金说：“小说家用（）来表现他的作品的基点，戏剧家所用的则是一些尚未加工的（），而电影编剧在进行这一工作时，则要运用（）。”因此，电影编剧习惯于在写作时，将自己所想到的东西，都像未来表现在银幕上那样，让（）出现在自己的脑海里，以防止不具备（）的文字进入自己的电影剧本中去。
考题
填空题（）说：影视“编剧必须经常记住这一事实，即他们所写的每一句话将来都要以某种视觉的造型的形式出现在银幕上。因此，他们所写的字句并不重要，重要的是他的这些描写必须能在外形上表现出来，成为造型的形象。”
考题
填空题普多夫金认为：“主题既经确定以后”，“编剧就要进入通过（）来处理主题的阶段”。 美国电影理论家悉德·菲尔德认为：“当我们讨论电影剧本的主题时，我们实际谈的是剧本中的（）。” 美国电影理论家李·R·波布克说：“影片中出现的每一个细节——叙述手法、视觉形象的性质、表演、音响，都是为探讨这一（）而设计的。”
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