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“疏”与一般的“传”、“注”在训诂旨趣上有什么不同?


参考答案

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考题 通行的诗经注本有() A《毛诗正义》B《诗集传》C《诗毛氏传疏》D《毛诗传笺通释》

考题 义疏唐人也称为“疏”,在唐代取注解经书而得义之正,故又称()A、集解B、传注C、正义D、笺

考题 从训诂的对象来说,注和疏应分属两类。

考题 简述传注体训诂的类型。

考题 训诂专书《尔雅》现存最早的完整注本是()。A、《尔雅义疏》B、《尔雅正义》C、《尔雅注疏》D、《尔雅注》

考题 训沽学上“注”和“疏”分属两类,这是从()来说的。A、训诂的对象B、传注的作者C、注疏的内容D、注解之间的关系

考题 《宋刑统》与《唐律疏议》在内容上有何不同?

考题 训诂学上“集注”和“补注”分属两类,这是从()来说的。A、训诂的对象B、传注的作者C、注疏的内容D、注解之间的关系

考题 古注的阅读对训诂实践有什么意义?

考题 《墨子间诂》属于()A、传注B、章句C、义疏D、集解

考题 “章句”与一般的“传”、“注”在训诂旨趣上有什么不同?

考题 “之言”、“之为言”与“言”这两类训诂术语在用法上和旨趣上有什么不同?请举例说明。

考题 “疏”与一般的“传”、“注”在训诂旨趣上有什么不同?

考题 古书注解有若干不同的种类和体例,“注诗宗毛为主,毛义若有隐略,则更表明;如有不同,则下己意,使可识别。”这属以下()体例和种类。A、传B、笺C、疏D、注

考题 训诂术语“谓”和“谓之”在用法上有什么不同?请举例说明。

考题 “疏”与“传”在训诂旨趣上有什么不同?

考题 “读为”、“读曰”与“读若”、“读如”这两类训诂术语在用法上和旨趣上有什么不同?请举例说明。

考题 问答题训诂术语“谓”和“谓之”在用法上有什么不同?请举例说明。

考题 问答题“读为”、“读曰”与“读若”、“读如”这两类训诂术语在用法上和旨趣上有什么不同?请举例说明。

考题 判断题从训诂的对象来说,注和疏应分属两类。A 对B 错

考题 问答题“疏”与“传”在训诂旨趣上有什么不同?

考题 单选题训诂专书《尔雅》现存最早的完整注本是()。A 《尔雅义疏》B 《尔雅正义》C 《尔雅注疏》D 《尔雅注》

考题 问答题古注的阅读对训诂实践有什么意义?

考题 单选题训诂学上“集注”和“补注”分属两类,这是从()来说的。A 训诂的对象B 传注的作者C 注疏的内容D 注解之间的关系

考题 问答题简述传注体训诂的类型。

考题 问答题“章句”与一般的“传”、“注”在训诂旨趣上有什么不同?

考题 单选题训沽学上“注”和“疏”分属两类,这是从()来说的。A 训诂的对象B 传注的作者C 注疏的内容D 注解之间的关系

考题 问答题“疏”与一般的“传”、“注”在训诂旨趣上有什么不同?