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教育要求应控制在（）的程度上，才能促进儿童更好的发展。
- A、对儿童来说感觉很容易
- B、对儿童来说有难度但努力能达到
- C、对儿童来说感觉很难
- D、对儿童来说没有特定要求
参考答案
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考题
儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。
A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展
考题
学前儿童家长在教育孩子时，在感性地对孩子关心和热爱的同时，需要理智地对孩子进行严格要求，只有把二者结合起来，才能更好地促进孩子的健康发展，这种教育原则我们称之为（）A、宽严结合原则B、理智性原则C、理性原则D、说理教育原则
考题
下列关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）。A、发展要先于教学，以更好地进行教学B、教学内容应略高于儿童的现有发展水平C、教学要走在发展的前面，以更好地促进发展D、教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
考题
多选题前儿童数学教育的意义概括地讲有（）A数学教育帮助学前儿童正确地认识世界B数学教育促进学前儿童的思维发展C数学教育促进学前儿童的情感发展D数学教育促进学前儿童的个性发展E数学教育能培养儿童对数学活动的兴趣
考题
单选题关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）。A
发展要先于教学，以更好地进行教学B
教学内容应略高于儿童的现有发展水平C
教学要走在发展的前面，以更好地促进发展D
教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
考题
单选题学前儿童家长在教育孩子时，在感性地对孩子关心和热爱的同时，需要理智地对孩子进行严格要求，只有把二者结合起来，才能更好地促进孩子的健康发展，这种教育原则我们称之为（）A
宽严结合原则B
理智性原则C
理性原则D
说理教育原则
考题
单选题关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是( )。A
发展要先于教学，以更好的进行教学B
教学内容应略高于儿童的现有发展水平C
教学要走在发展的前面，以更好的促进发展D
教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
考题
多选题家庭情感教育的主要内容包括哪些？（）A促进儿童理智感的发展B促进儿童实践感的发展C促进儿童思维能力的发展D促进子女道德感的形成与发展E促进儿童美感的发展
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