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学前儿童家长在教育孩子时,在感性地对孩子关心和热爱的同时,需要理智地对孩子进行严格要求,只有把二者结合起来,才能更好地促进孩子的健康发展,这种教育原则我们称之为()

  • A、宽严结合原则
  • B、理智性原则
  • C、理性原则
  • D、说理教育原则

参考答案

更多 “学前儿童家长在教育孩子时,在感性地对孩子关心和热爱的同时,需要理智地对孩子进行严格要求,只有把二者结合起来,才能更好地促进孩子的健康发展,这种教育原则我们称之为()A、宽严结合原则B、理智性原则C、理性原则D、说理教育原则” 相关考题
考题 在家庭教育中,家长既要关心热爱孩子,又要严格要求孩子,做到情感与智谋相结合,理性施爱,促进孩子的健康发展。()

考题 学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时提出的要求既不过高也不过低,而是适合孩子的年龄和能力。这体现了教育的() A.适切性原则B.渐进性原则C.科学性原则D.理智性原则

考题 学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机,这体现了() A.理智性原则B.渐进性原则C.适切性原则D.科学性原则

考题 ()是指在学前儿童家庭教育中,不仅要善于说理,同时也要以自己的行为给孩子做出榜样。既要注意言传,又要注意身教,把二者结合起来。 A.榜样性原则B.正面教育原则C.言传身教原则D.一致性原则

考题 在教育学前儿童过程中,应当有目的、有计划地把各方面对孩子的教育加以统一,使其互相配合、协调一致,前后连贯地进行,以保证能促进孩子的全面发展,这种教育原则我们称之为() A.连贯性原则B.协调性原则C.一致性原则D.统一性原则

考题 在教育学前儿童过程中,要尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性,这种教育原则我们称之为() A.主动性原则B.主导性原则C.主体性原则D.儿童中心原则

考题 学前儿童家长在教育孩子时,在感性地对孩子关心和热爱的同时,需要理智地对孩子进行严格要求,只有把二者结合起来,才能更好地促进孩子的健康发展,这种教育原则我们称之为() A.宽严结合原则B.理智性原则C.理性原则D.说理教育原则

考题 ()是指在学前儿童家庭教育中,不仅要善于说理,同时也要以自己的行为给孩子做出榜样。既要注意言传,又要注意身教,把二者结合起来。A、榜样性原则B、正面教育原则C、言传身教原则D、一致性原则

考题 家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要关爱自己的孩子,但不能()。A、溺爱孩子B、要求孩子C、提出要求D、苛责孩子

考题 在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平,逐步提高对孩子的要求,让孩子不断体验成功的快乐,达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、统一连贯原则D、言传身教原则

考题 在教育学前儿童过程中,应当有目的、有计划地把各方面对孩子的教育加以统一,使其互相配合、协调一致,前后连贯地进行,以保证能促进孩子的全面发展,这种教育原则我们称之为()A、连贯性原则B、协调性原则C、一致性原则D、统一性原则

考题 学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机,这体现了()。A、理智性原则B、渐进性原则C、指导性原则D、科学性原则

考题 在学前儿童家庭教育中,家长面对孩子的非期望行为,首先是要遵循()A、启发性原则B、渐进性原则C、理智性原则D、适切性原则

考题 家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子,关爱孩子,尊重孩子,()。A、溺爱孩子B、要求孩子C、信任孩子D、苛责孩子

考题 爸爸妈妈只关心孩子的读写,不关心孩子的体能,这种现象违背了()的家庭教育原则。A、热爱孩子B、教育一致C、全面发展D、要求孩子

考题 家长要求孩子学会20以内的读写算,却很少关心孩子到底需要什么,孩子的心理状态如何,这种现象违背了()的家庭教育原则。A、全面发展B、教育一致C、热爱孩子D、要求孩子

考题 在教育学前儿童过程中,要尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性,这种教育原则我们称之为()A、主动性原则B、主导性原则C、主体性原则D、儿童中心原则

考题 ()是指在学前儿童家庭教育中,家长要以正面的事实、道理、榜样等对孩子进行启发、引导,正面疏导和说理教育,调动孩子自我教育的积极性。A、榜样性原则B、正面教育原则C、言传身教的原则D、潜移默化原则

考题 家庭教育重要原则是指()。A、保持家长与孩子父子关系的原则B、父母对孩子要求不必一致的原则C、对孩子主动性的教育原则D、启发孩子主动性的教育原则

考题 单选题家庭教育重要原则是指()。A 保持家长与孩子父子关系的原则B 父母对孩子要求不必一致的原则C 对孩子主动性的教育原则D 启发孩子主动性的教育原则

考题 单选题学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了()A 理智性原则B 渐进性原则C 适切性原则D 科学性原则

考题 单选题家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子,关爱孩子,尊重孩子,()。A 溺爱孩子B 要求孩子C 信任孩子D 苛责孩子

考题 单选题家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要关爱自己的孩子,但不能()。A 溺爱孩子B 要求孩子C 提出要求D 苛责孩子

考题 单选题爸爸妈妈只关心孩子的读写,不关心孩子的体能,这种现象违背了()的家庭教育原则。A 热爱孩子B 教育一致C 全面发展D 要求孩子

考题 单选题()是指在学前儿童家庭教育中,家长要以正面的事实、道理、榜样等对孩子进行启发、引导,正面疏导和说理教育,调动孩子自我教育的积极性。A 榜样性原则B 正面教育原则C 言传身教的原则D 潜移默化原则

考题 单选题家长要求孩子学会20以内的读写算,却很少关心孩子到底需要什么,孩子的心理状态如何,这种现象违背了()的家庭教育原则。A 全面发展B 教育一致C 热爱孩子D 要求孩子

考题 单选题在学前儿童家庭教育中,家长面对孩子的非期望行为,首先是要遵循()A 启发性原则B 渐进性原则C 理智性原则D 适切性原则