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发明爱好者方青年，学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅”，解决了原电压力锅安全性低、操作复杂等缺陷，并取得了专利。下列说法合理的是（）
- A、发明中提高了自身素质，体现技术可以保护人
- B、申请专利，体现技术的目的性
- C、发明中运用多种知识，体现技术的综合性
- D、原产品操作复杂，体现技术的两面性
参考答案
更多 “发明爱好者方青年，学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅”，解决了原电压力锅安全性低、操作复杂等缺陷，并取得了专利。下列说法合理的是（） A、发明中提高了自身素质，体现技术可以保护人B、申请专利，体现技术的目的性C、发明中运用多种知识，体现技术的综合性D、原产品操作复杂，体现技术的两面性” 相关考题
考题
研究性学习的特征有：（）A、“从自然、社会和生活中选择和确定专题”说明了研究性学习研究的内容和范围。B、“进行研究”说明研究性学习的学习方式，意味着探索与创造。C、研究的过程是学生运用已知、突破已知、创新发现的过程。D、“获取知识、应用知识、解决问题”说明了研究性学习这门课程的目标，即研究性学习就是要让学生在研究性学习的过程中掌握获取知识的技能，并把学到的新知识应用到实践中去，从而探索问题的解决方式。
考题
作为未来的幼儿教师，不仅自己要学好并掌握丰富的手工知识和技能，更重要的是，还能够将学习到的手工知识和操作技能运用到学前教育实践中去，能够引导幼儿使用多种材料，运用不同的造型手段，制作丰富的手工作品或玩具
考题
判断题作为未来的幼儿教师，不仅自己要学好并掌握丰富的手工知识和技能，更重要的是，还能够将学习到的手工知识和操作技能运用到学前教育实践中去，能够引导幼儿使用多种材料，运用不同的造型手段，制作丰富的手工作品或玩具A
对B
错
考题
单选题古代的许多学者曾提出学习要做到”五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到。其目的是（）A
运用知觉的组合规律来巩固知识B
运用被感知的强度律来巩固知识C
运用感知觉的对比来巩固知识D
通过多种感知渠道来巩固知识
考题
填空题运用中，当辅助发电电压超过（）V时，GYJ动作并自锁，辅发停止发电。
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