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注意障碍可分为注意程度方面、注意稳定性方面、注意集中方面


参考答案

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考题 注意的稳定性是注意品质的( )方面的特性。 A.广度 B.强度 C.时间 D.空间

考题 属于注意程度方面的障碍是A.注意增强B.随境转移C.注意固定D.注意缓慢E.注意狭窄

考题 属于注意稳定性方面障碍的是A.注意增强B.随境转移C.注意固定D.注意缓慢E.注意狭窄

考题 下列属于注意程度方面的障碍的是A、注意增强B、随境转移C、注意固定D、注意缓慢E、注意狭窄

考题 下列属于注意集中方面障碍的是A、注意增强B、随境转移C、注意固定D、注意缓慢E、注意涣散

考题 “注意力”包括的三个方面是:注意力集中、注意力转移、注意力分配。()此题为判断题(对,错)。

考题 下列属于注意稳定性方面障碍的是A、注意增强B、随境转移C、注意减弱D、注意缓慢E、注意狭窄

考题 认知方面的症状主要有( )。A.知觉障碍B.意识障碍C.注意障碍D.行为障碍

考题 注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现?( ) A.广度 B.强度 C.时间 D.空间

考题 教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中?

考题 属于注意稳定性方面障碍的是()A、注意增强B、注意转移C、注意固定D、注意缓慢E、注意狭窄

考题 属于注意程度方面的障碍是()A、注意增强B、随境转移C、注意固定D、注意缓慢E、注意狭窄

考题 下列哪项属于注意稳定性方面障碍()A、注意增强B、随境转移C、注意减弱D、注意缓慢E、注意狭窄

考题 下列哪项属于注意集中方面障碍()A、注意增强B、随境转移C、注意固定D、注意缓慢E、选择性忽视

考题 下列哪项属于注意程度方面的障碍()A、注意增强B、随境转移C、昏迷状态D、注意缓慢E、注意狭窄

考题 注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现?()A、广度B、强度C、时间D、空间

考题 衡量一个人的注意力好坏,常从以下()方面来判断A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移

考题 下列哪项属于注意程度方面的障碍()A、注意增强B、随境转移C、注意固定D、注意缓慢E、注意狭窄

考题 现场应急处置的注意事项包括但不限于()A、佩戴个人防护器具方面的注意事项B、使用抢险救援器材方面的注意事项C、有关救援措施实施方面的注意事项D、现场自救与互救方面的注意事项

考题 多选题下列属于注意程度方面的障碍的是()A注意增强B随境转移C注意固定D注意缓慢E注意狭窄

考题 判断题注意障碍可分为注意程度方面、注意稳定性方面、注意集中方面A 对B 错

考题 单选题下列属于注意集中方面障碍的是()A 注意增强B 随境转移C 注意固定D 注意缓慢E 注意涣散

考题 多选题衡量一个人的注意力好坏,常从以下()方面来判断A注意的广度B注意的稳定性C注意的分配D注意的转移

考题 单选题下列哪项属于注意程度方面的障碍()A 注意增强B 随境转移C 昏迷状态D 注意缓慢E 注意狭窄

考题 单选题下列哪项属于注意稳定性方面障碍()A 注意增强B 随境转移C 注意减弱D 注意缓慢E 注意狭窄

考题 单选题属于注意程度方面的障碍是()A 注意增强B 随境转移C 注意固定D 注意缓慢E 注意狭窄

考题 多选题属于注意稳定性方面障碍的是()A注意增强B注意转移C注意固定D注意缓慢E注意狭窄