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在幼儿思维个体发展过程中,_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


参考答案

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考题 抽象逻辑思维在幼儿的认知过程中起着主导作用,左右着幼儿的思维活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿的思维发展还处于具体运算阶段,具体形象在幼儿的认知过程中起着主导作用,左右着幼儿的思维活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿思维发展的一般特点() A.直觉行动思维不断发展B.具体形象性是幼儿思维的主要特点C.抽象逻辑思维是幼儿的典型思维D.抽象逻辑思维开始萌芽

考题 在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求() A、激发幼儿思维的积极性主动性;B、促进幼儿思维抽象能力的发展;C、促进幼儿思维推理能力的发展;D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性;

考题 幼儿期视为个体思维发展的转折期、关键期。()

考题 幼儿期,幼儿的思维由具体形象性思维向直觉思维性思维发展。()

考题 人类早期的思维和婴幼儿个体的思维一般是属于()。 A、动作思维B、形象思维C、逡辑思维D、常规思维

考题 在个体发展过程中,思维发展的顺序为( ) A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

考题 在个体发展过程中,衰退最早的心理机能是 A.感觉和知觉 B.记忆 C.想象 D.思维

考题 在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是()A、激发幼儿思维的积极性主动性B、促进幼儿思维抽象能力的发展C、促进幼儿思维推理能力的发展D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性

考题 思维的发展是分阶段和层次的,其中抽象逻辑思维在个体身上很晚才能完全获得。

考题 个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是().A、个体心理发展B、婴幼儿心理发展C、青少年心理发展D、中老年心理发展

考题 在幼小衔接过程中,应从根本上发展幼儿的智力,特别是思维能力。()

考题 幼儿动作的发展有什么基本规律?动作发展在幼儿思维中有什么意义?

考题 抽象逻辑思维在幼儿的认知过程中起着主导作用,左右着幼儿的思维活动。

考题 在主动求知的过程中,幼儿的()容易集中,思维积极,情绪愉快,促进智力的发展A、注意力B、思维力C、创造力D、求知欲

考题 在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

考题 关于幼儿思维的发展,表述错误的是()A、幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B、幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C、幼儿最先发展起来的是具体形象思维D、幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维

考题 具体形象思维是在直观行动思维基础上发展而来的,是幼儿期典型的思维方式。

考题 在个体情绪情感发展的过程中,美感发展的关键时期是()A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段

考题 单选题关于幼儿思维的发展,表述错误的是()A 幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B 幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C 幼儿最先发展起来的是具体形象思维D 幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维

考题 判断题抽象逻辑思维在幼儿的认知过程中起着主导作用,左右着幼儿的思维活动。A 对B 错

考题 多选题在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是()A激发幼儿思维的积极性主动性B促进幼儿思维抽象能力的发展C促进幼儿思维推理能力的发展D培养幼儿思维的敏捷性和灵活性

考题 问答题幼儿动作的发展有什么基本规律?动作发展在幼儿思维中有什么意义?

考题 单选题在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

考题 单选题个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是().A 个体心理发展B 婴幼儿心理发展C 青少年心理发展D 中老年心理发展

考题 单选题童年期思维的基本特征是()。A 以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡B 以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C 以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D 以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡