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幼儿教师是实现教育目标的重要保证。


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考题 幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系:()A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);B、教育目标使园所全部工作的核心,是确定管理目标的依据;C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果,二者统一于教育目标的实现上。

考题 课程评价是课程理论研究的重要课题,科学有效的__________,是实现课程目标的重要保证。

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考题 幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()

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考题 从长远观点看,建立()是农村实现“人人享有卫生保健”战略目标的重要保证。

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考题 班级活动是实现班级目标的()。A、根本保证B、重要途径C、主要形式D、重要内容

考题 ()是儿童社会性发展的支持者、引导者、合作者,是实现社会领域教育目标的重要保证。A、成人B、幼儿园园长C、家长D、教师

考题 班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。

考题 搞好领导集体成员团结的心理基础,实现集体组织目标的重要保证的是教育领导集体的()A、心理相容B、心理平衡C、心力集中D、心向一致

考题 幼儿教师是实现教育目标的重要保证。

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考题 判断题幼儿教师是实现教育目标的重要保证。A 对B 错

考题 问答题要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意哪些问题?

考题 单选题()是儿童社会性发展的支持者、引导者、合作者,是实现社会领域教育目标的重要保证。A 成人B 幼儿园园长C 家长D 教师

考题 单选题班级活动是实现班级目标的()。A 根本保证B 重要途径C 主要形式D 重要内容

考题 判断题班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。A 对B 错

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