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建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。

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考题 有关建构主义和认知主义,表述正确的一项是() A、建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论;B、认知主义者强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性C、对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性D、对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
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考题 建构主义认为，教学不是知识的__________，而是知识的__________和__________。
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考题 建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的______，而是学生______自己的知识的过程。
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考题 建构主义强调知识具有（ ）的特点。A.主观性B.客观性C.普遍适应性D.永恒性
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考题 建构主义学习理论强调知识是一个建构的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构就是建构主义学习理论的核心。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 建构主义的知识观强调知识的（ ） A.动态性 B.客观性 C.永恒性 D.普遍适应性
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考题 建构主义者强调知识是精确概括世界的法则是对现实的准确表征。()
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考题 建构主义者强调，知识是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，是问题的最终答案。（）
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考题 建构主义强调知识的特点是（　　） A.主观性 B.客观性 C.普遍适用性 D.永恒性
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考题 建构主义知识观强调（　）A.知识的动态性 B.知识的权威性 C.知识的客观性 D.知识的确定性
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考题 建构主义理论的核心用一句话就可以概括：（），强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。
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考题 下面不属于建构主义的学习理论强调的是（）A、学习者B、知识建构C、刺激---反映D、知识内容本身
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考题 强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用，这种观点属于（）A、激进建构主义B、温和建构主义C、个人建构主义D、社会建构主义
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考题 有关建构主义与认知主义的区别，表述正确的一项是（）A、认知主义者把教师看成学生学习的设计者，而建构主义者把教师看成是学生的帮助者B、认知主义者强调知识的主观性，建构主义者强调知识的客观永恒性C、对于知识的运用，认识主义者强调其应用的普遍性，建构主义者强调其情境性D、对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
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考题 建构主义强调是知识具有（）的特点。A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性
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考题 建构主义学习观认为（）A、强调学生用多种方式表征教学内容B、强调学生知识的建构过程C、强调社会的协商和相互作用D、强调真实的学习任务
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考题 建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。
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考题 建构主义强调，知识的特点具有（）。A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性
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考题 建构主义知识观更强调知识的（）。A、客观性B、确定性C、动态性D、稳定性
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考题 单选题有关建构主义与认知主义的区别，表述正确的一项是（）A 认知主义者把教师看成学生学习的设计者，而建构主义者把教师看成是学生的帮助者B 认知主义者强调知识的主观性，建构主义者强调知识的客观永恒性C 对于知识的运用，认识主义者强调其应用的普遍性，建构主义者强调其情境性D 对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
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考题 多选题下面不属于建构主义的学习理论强调的是（）A学习者B知识建构C刺激---反映D知识内容本身
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考题 单选题(2014广西)在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，并强调知识的变动性，这种知识观属于()。A 联结主义学习理论B 行为主义学习理论C 建构主义学习理论D 人本主义学习理论
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考题 单选题建构主义强调知识具有（）的特点。A 主观性B 客观性C 普遍适应性D 永恒性
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考题 判断题(2015湖南岳阳)建构主义认为，知识具有高度的客观性和确定性。()A 对B 错
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考题 单选题强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用，这种观点属于（）A 激进建构主义B 温和建构主义C 个人建构主义D 社会建构主义
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考题 判断题建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。A 对B 错
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