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基于网络教学(即:WBI)作为上世纪末产生的一种教学模式,其优越性主要表现在()。

  • A、为合作学习创造了条件
  • B、能实现因材施教
  • C、能为学习者建构知识提供充足的信息和自由的环境
  • D、促进了认知主体知识的意义构建

参考答案

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考题 基于网络教学(即:WBI)作为上世纪末产生的一种教学模式,其优越性主要表现在()。A.为合作学习创造了条件B.能实现因材施教C.能为学习者建构知识提供充足的信息和自由的环境D.促进了认知主体知识的意义构建

考题 网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。A.循序渐进原则B.启发性原则C.巩固性原则D.直观性原则

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考题 单选题下列不属于网络教学基本模式的是()。A 讲授式网络教学模式B 观察式网络教学模式C 讨论式网络教学模式D 演示式网络教学模式

考题 多选题下列属于网络辅助教学模式的是()。A基于网络教学资源的开放式讲解模式B基于网络教学资源的自主学习模式C基于网络讨论的交互式教学模式D基于问题的探究式教学模式

考题 单选题基于维果茨基的最近发展区理论,当前教学理论和实践中出现了一种新模式,即()。A 程序教学B 机器教学C 支架式教学D 个性化教学

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考题 单选题网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。A 基于网络教学资源的练习模式B 基于网络教学资源的自主学习模式C 基于网络资源的实验教学模式D 基于网络资源的阅读模式

考题 多选题网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。A循序渐进原则B启发性原则C巩固性原则D直观性原则

考题 单选题在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学的起点,最后判断是否采用“传递—接受”教学方式,这种模式是()A 基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计B 基于“学”的教学设计C 基于“教”的教学设计D 以上都不是