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群体的主要精力集中在群体发展的()阶段,从相互认识和了解进入完成当前的工作任务。

  • A、执行
  • B、规范
  • C、震荡
  • D、形成

参考答案

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考题 在群体行为五阶段模型中,在()阶段群体制定出一套规则并明确角色以协调群体活动。 A.形成阶段B.震荡阶段C.规范化阶段D.完成阶段

考题 当群体能够专注于手头的任务的完成,群体发展已经到了______阶段。() A、震荡阶段B、规范阶段C、形成段段D、解体阶段E、执行阶段

考题 在群体的发展阶段中,下列哪个阶段是最具有不确定性?() A、形成阶段B、震荡阶段C、规范阶段D、完成阶段E、解体阶段

考题 学校中正式群体的发展经历了松散群体、__________群体和集体等三个阶段。

考题 在群体发展的_____阶段,群体成员试图了解彼此以建立对问题的共同理解。 A.规范B.解散C.形成D.震荡

考题 正式群体的发展经历了松散群体、 和 三个阶段。

考题 正式群体的发展经历了松散群体、___________和集体等三个阶段。

考题 一般而言,正式群体的产生和发展要历经三个阶段,即松散群体阶段、___________和阶段和集体阶段。

考题 正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。( )

考题 初级群体是指群体内部成员间相互熟悉、相互了解,具有密切的人际关系和浓厚的感情色彩的群体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 发挥作为阶段指的是()A、群体成员彼此相互依赖、能很好地相互合作,彼此能进行顺利的沟通B、群体成员明确了解自己对群体应尽的职责和所起的作用C、群体的主要精力从相互认识和了解进入到完成当前的工作任务上D、群体发展了凝聚感,成员们互相产生好感

考题 正式群体的发展经历松散群体、_________和集体等三个阶段。

考题 群体结构已经开始充分地发挥作用,并已被群体成员完全接受。群体成员的注意力已经从试图相互认识和理解转移到完成手中的任务。此时群体处于()。 A.形成阶段B.震荡阶段C.规范化阶段D.执行任务阶段

考题 非正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。()

考题 整合阶段以内部冲突为主要特点,在群体目标和完成任务的方式上出现观点碰撞。

考题 深入了解学生,选择积极分子,是()阶段班主任的主要工作。A、松散群体B、合作群体C、中等发展D、集体形成

考题 在这个阶段中,群体结构已经开始充分地发挥作用,并已被群体成员完全接受。群体成员的注意力已经从试图相互认识和理解转移到完成手头的任务,属于群体发展阶段中的()。A、形成阶段B、震荡阶段C、规范化阶段D、执行任务阶段

考题 群体成员相互熟悉了解,因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体称为()A、初级群体B、次级群体C、基本群体D、正式群体

考题 依据群体成员相互关系的程度和发展水平,可以将群体划分为()。A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体E、集体

考题 群体成员产生强烈的群体身份感和友谊关系的群体发展阶段是()。A、震荡阶段B、规范化阶段C、执行任务阶段D、中止阶段

考题 单选题深入了解学生,选择积极分子,是()阶段班主任的主要工作。A 松散群体B 合作群体C 中等发展D 集体形成

考题 多选题发挥作为阶段指的是()A群体成员彼此相互依赖、能很好地相互合作,彼此能进行顺利的沟通B群体成员明确了解自己对群体应尽的职责和所起的作用C群体的主要精力从相互认识和了解进入到完成当前的工作任务上D群体发展了凝聚感,成员们互相产生好感

考题 单选题根据施恩的职业生涯发展阶段理论,以了解、熟悉组织,接受组织文化,融入工作群体为主要任务是()阶段的表现。A 进入工作世界B 基础培训C 城战、幻想、探索阶段D 早期正式员工

考题 单选题群体成员相互熟悉了解,因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体称为()A 初级群体B 次级群体C 基本群体D 正式群体

考题 单选题群体成员产生强烈的群体身份感和友谊关系的群体发展阶段是()。A 震荡阶段B 规范化阶段C 执行任务阶段D 中止阶段

考题 单选题当群体能够专注于手头的任务的完成,群体发展已经到了()阶段。A 震荡阶段B 规范阶段C 形成段段D 解体阶段E 执行阶段

考题 单选题在这个阶段中,群体结构已经开始充分地发挥作用,并已被群体成员完全接受。群体成员的注意力已经从试图相互认识和理解转移到完成手头的任务,属于群体发展阶段中的()。A 形成阶段B 震荡阶段C 规范化阶段D 执行任务阶段