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教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。

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考题 教育目的对整个教育工作的指导意义主要是通过发挥教育目的的导向作用、激励作用和 __________作用得以实现的。
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考题 德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的 的总和。
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考题 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是__________ 。
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考题 教育目的的导向作用仅针对与受教育者，对教育者不具有导向作用。（ ）
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考题 教育目的具有导向作用、激励作用和_____。
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考题 教育目的的作用有（ ）A、导向作用B、教育作用C、激励作用D、评价作用
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考题 教育目的具有导向作用、激励作用和____作用。
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考题 教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。
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考题 教师资格考试:教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( ) .教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（　　）A.评价作用　　B.选拔作用　　C.决定作用　　D.主导作用
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考题 教育目的具有导向作用，____________作用，评价作用。
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考题 教育目的对教育工作的作用体现在教育的导向作用，教育目的的激励作用和_____
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考题 教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用、___ 和指导作用。
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考题 教育目的只对受教育者具有目标导向作用。 ( )
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考题 教育目的对整个教育工作的指导意义表现在教育目的的导向作用、激励作用 和_。
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考题 教育者和受教育者的关系是（）A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人B、教育者起主导作用，受教育者是主体C、受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。
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考题 德育与智育、美育、体育有密切的联系，对受教育者各方面素质的发展具有导向和促进作用，是历来学校教育的重要组成部分。
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考题 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。
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考题 教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。
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考题 教育目的对小学教育的作用主要表现为（）。A、导向作用B、约束作用C、激励作用D、评价作用E、相互作用
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考题 高等教育目的为教育者指明了工作方向，为受教育者指明了发展方向，说明高等教育目的具有评价作用。
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考题 判断题教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。A 对B 错
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考题 判断题教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。A 对B 错
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考题 单选题教育者和受教育者的关系是（）A 受教育者是消极被动任教育者摆布的人B 教育者起主导作用，受教育者是主体C 受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者D 教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。
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考题 判断题德育与智育、美育、体育有密切的联系，对受教育者各方面素质的发展具有导向和促进作用，是历来学校教育的重要组成部分。A 对B 错
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考题 填空题教育目的具有导向作用，__________作用，评价作用。
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考题 填空题德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。
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考题 判断题为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。A 对B 错
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