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胡锦涛同志在重要会议上多次强调全社会要“学习,学习,再学习,实践,实践,再实践”。这一要求的哲学基础是()

  • A、学习第一,实践第二
  • B、理论要联系实际
  • C、既要学习书本知识,又要参加实践活动
  • D、学习和实践都是认识的来源

参考答案

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考题 我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持( )。 A、清廉、清廉、再清廉B、务实、务实、再务实C、实践、实践、再实践D、创新、创新、再创新

考题 建构主义强调学生的学习应该在具体的实践场景中进行,这强调的是 A.学习的主动建构性 B.学习的实践性 C.学习的社会互动性 D.学习的情境性

考题 新课程倡导教师专业发展的主要途径是(  )。A.学习—再学习 B.实践—反思 C.实践—再实践 D.学习—实践

考题 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习

考题 胡锦涛总书记强调在开展学习实践活动中要着重从哪几个方面做出不懈努力?

考题 2002年12月6日,胡锦涛同志在西柏坡学习考察时发表了题为《()》的讲话。

考题 2008年9月,胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上,强调把贯彻落实科学发展观提高到新水平。

考题 在学习方式上,我们需要注重在实践中学习和()学习。

考题 研究性学习的特点()A、强调学习方式的研究性B、强调学习内容的实践性C、强调认识过程的完整性D、强调学习时间的长期性

考题 学习型组织强调的学习同我们传统意义上学知识不同,它强调的学习是“终身学习”,是(),是“全过程学习”,是“团队学习”。A、“全员学习”B、“个人学习”C、“集中学习”

考题 以为不属于研究性学习的特点的是()A、强调学习方式的研究B、强调学习内容的实践性C、强调认识过程的完整性D、强调研究的完全开放性

考题 我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴()之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。A、调查研究B、学习C、实事求是D、解放思想

考题 人才培养的原则强调集体学习、团队学习及()。A、实践学习B、实操学习C、行动学习D、行为学习

考题 ()是与社会意义相联系的动机,是社会要求在学习上的反映。A、直接学习动机B、内部学习动机C、间接学习动机D、外部学习动机

考题 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习、探究学习和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习

考题 综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()A、强调学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性

考题 问答题胡锦涛总书记强调在开展学习实践活动中要着重从哪几个方面做出不懈努力?

考题 单选题中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,就必须大兴(),坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。A 实干之风B 调研之风C 学习之风

考题 单选题新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()A 合作学习、接受学习和体验学习B 探究学习、实践研究和反复巩固学习C 自主学习、探究学习和合作学习D 自主学习、小组学习和班级学习

考题 填空题2002年12月6日,胡锦涛同志在西柏坡学习考察时发表了题为《()》的讲话。

考题 多选题研究性学习的特点()A强调学习方式的研究性B强调学习内容的实践性C强调认识过程的完整性D强调学习时间的长期性

考题 单选题新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A 合作学习、接受学习和体验学习B 探究学习、实践研究和反复巩固学习C 自主学习、探究和合作学习D 自主学习、小组学习和班级学习

考题 多选题学习型组织善于不断学习,其含义包括A强调“自主学习”B强调“全员学习”C强调“终身学习”D强调“全过程学习”E强调“团体学习”

考题 单选题新课程倡导教师专业发展的主要途径是( )。A 学习—再学习B 实践—反思C 实践—再实践D 学习—实践

考题 判断题2008年9月,胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上,强调把贯彻落实科学发展观提高到新水平。A 对B 错

考题 单选题()是与社会意义相联系的动机,是社会要求在学习上的反映。A 直接学习动机B 内部学习动机C 间接学习动机D 外部学习动机

考题 多选题胡锦涛同志在重要会议上多次强调全社会要“学习,学习,再学习,实践,实践,再实践”。这一要求的哲学基础是()A学习第一,实践第二B理论要联系实际C既要学习书本知识,又要参加实践活动D学习和实践都是认识的来源