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（）提出“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造”。

  • A、科林伍德
  • B、华兹华斯
  • C、苏珊.朗格
  • D、托尔斯泰

参考答案

更多 “（）提出“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造”。A、科林伍德B、华兹华斯C、苏珊.朗格D、托尔斯泰” 相关考题
考题 ：情感是人类对世界的艺术掌握韵重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象．以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此，（ ）。A．人类对世界的艺术掌握即情感的掌握B．一切艺术都与情感有关，C．艺术都以高尚的人类情感为对象D．人类的生活实践是艺术的源泉
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考题 ：情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象，以情感（ ）。A．人类对世界的艺术掌握即情感的掌握B．一切艺术都与情感有关，C．艺术都以高尚的人类情感为对象D．人类的生活实践是艺术的源泉
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考题 下列内容关于色彩情感叙述不正确的选项是( )。A.黑色象征着严肃和庄重B.黄色象征着愉快和光明C.白色象征着纯洁和爱情D.紫色象征着娇艳和庄重
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考题 情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征，艺术审美是以情感规范艺术对象，以情感感染和启示艺术鉴赏者，所以( )。A.一切艺术都与情感有关B.人类的生活实际是艺术的源泉C.艺术都是以高尚的人类感情为对象D.没有对情感的掌握就没有对世界的艺术掌握
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考题 情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象感感染、启示艺术鉴赏者。因此， ( )。A．人类对世界的艺术掌握即情感的掌握B．一切艺术都与情感有关C．艺术都以高尚的人类情感为对象D．人类的生活实践是艺术的源泉
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考题 情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象、 以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此：A．人类的生活实践是艺术的源泉 B．人类对世界的艺术掌握即是情感的掌握 C．一切艺术都与情感有关 D．艺术都以高尚的人类情感为对象
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考题 认为“艺术是人类情感的符号形式的创造”的美国美学家是（ ）A.苏珊·朗格 B.杜威 C.克莱夫·贝尔 D.克罗齐
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考题 （）提出“艺术是人类情感的符号形式的创造”。
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考题 美术作为艺术的一种，它的基本表现方法是（），即创造某种具体可视之物代表与之同形的另一事物或意义，这点也是幼儿思维的典型特点。A、象征B、抽象C、形式D、灵动
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考题 图案早于绘画和文字，是人类创造的最古老的艺术形式。
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考题 艺术是人类（），（）和创造美的重要形式。
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考题 艺术代表着人类感性认识的最高形式，代表人类理性认识最高形式的是（）
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考题 艺术创造最主要的是创造（）A、艺术境界B、艺术形式C、艺术情感D、艺术意象
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考题 文学创造要按照美的规律进行形式创造，为情感评价所把握的艺术真实“造形”，使之成为艺术文本，境界是（）。A、求真B、尚善C、呈美
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考题 把情感看作是人类的一种普遍情感，而不是个人的感情，认为“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造”的是（）A、英国美学家科林伍德B、英国浪漫诗人雪莱C、俄国现实主义大师托尔斯泰D、符号学美学家苏珊·朗格
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考题 提出“艺术乃是有意味的形式”的英国艺术理论家是（）A、克莱夫•贝尔B、克里斯蒂安•麦茨C、杜夫海纳D、索绪尔
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考题 （）认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品就是人类情感的表现形式。A、贝尔B、克罗齐C、苏珊·朗格D、科林伍德
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考题 单选题（）认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品就是人类情感的表现形式。A 贝尔B 克罗齐C 苏珊·朗格D 科林伍德
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考题 填空题（）提出“艺术是人类情感的符号形式的创造”。
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考题 单选题文学创造要按照美的规律进行形式创造，为情感评价所把握的艺术真实“造形”，使之成为艺术文本，境界是（）。A 求真B 尚善C 呈美
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考题 单选题提出“艺术乃是有意味的形式”的英国艺术理论家是（）A 克莱夫•贝尔B 杜夫海纳C 索绪尔D 克里斯蒂安•麦茨
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考题 单选题艺术创造最主要的是创造（）A 艺术境界B 艺术形式C 艺术情感D 艺术意象
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考题 填空题艺术是人类（），（）和创造美的重要形式。
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考题 填空题艺术代表着人类感性认识的最高形式，代表人类理性认识最高形式的是（）
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考题 单选题（）常常可以象征着代表主观情感的运动形式A 纹路B 图腾C 线条D 色彩
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考题 单选题（）提出“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造”。A 科林伍德B 华兹华斯C 苏珊.朗格D 托尔斯泰
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考题 单选题把情感看作是人类的一种普遍情感，而不是个人的感情，认为“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造”的是（）A 英国美学家科林伍德B 英国浪漫诗人雪莱C 俄国现实主义大师托尔斯泰D 符号学美学家苏珊·朗格
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