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对于一岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有()。

  • A、不倒翁,拨浪鼓
  • B、手工绘画材料
  • C、色彩鲜明的小球
  • D、用手穿的大木珠

参考答案

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考题 有关教师资格考试:对于7个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有( ) 对于7个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()A.手工、绘画材料B.不倒翁,拨浪鼓C.色彩鲜明的小球D.用手穿的大木珠

考题 请教教师资格考试:对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( ) 对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有()A.不倒翁,拨浪鼓B.手工、绘画材料C.色彩鲜明的小球D.用手穿的大木珠

考题 对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )。A.不倒翁,拨浪鼓B.手工、绘画材料C.色彩鲜明的小球D.用手穿的大木珠

考题 玩具是儿童游戏的物质基础,这体现在:()。 A.玩具是儿童生活的亲密伴侣B.为儿童提供练习能力的机会C.支撑游戏开展,促进游戏水平的提高D.玩具激发儿童游戏的动机

考题 成人扩充儿童游戏的策略中,成人应先预备好四项条件提供儿童作为提高游戏品质的资源:()。 A、预先的知识和经验B、充足的游戏时间C、适宜的游戏空间D、合适的玩具素材

考题 对于0~3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()。A手工、绘画材料B用手穿的大木珠C色彩鲜明的小球D不倒翁、拨浪鼓

考题 家长运用游戏娱乐法的策略包括()。A、提供安全游戏空间B、提供适当的游戏材料,鼓励自制玩具C、适当的参与游戏D、了解孩子的成长状况与需求,提供适当的玩具和游戏资源

考题 从材料角度区分,能判断儿童是否正在游戏的一个指标是()A、玩具的逼真程度B、有无许多玩具C、有无玩具或游戏材料D、玩具的贵贱

考题 在儿童游戏中,玩具起的作用主要包括()。A、激发儿童游戏动机B、支撑游戏开展C、促进游戏水平提高D、对于儿童有教育作用

考题 玩具在儿童发展中的作用有()。A、玩具是儿童生活中的亲密伴侣B、玩具是儿童游戏的物质基础C、玩具是儿童的教科书D、玩具是儿童游戏的不可缺少的资源

考题 玩具是指专门给儿童游戏的物品和材料。()

考题 选择和提供给幼儿的玩具及游戏材料应符合哪些标准?

考题 对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有()。A、不倒翁,拨浪鼓B、手工、绘画材料C、色彩鲜明的小球D、用手穿的大木珠

考题 对于初生~2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()A、手工、绘画材料B、用手穿的大木珠C、色彩鲜明的小球D、不倒翁,拨浪鼓

考题 教师在游戏过程中的作用主要体现在()三个方面。A、创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B、创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作D、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏

考题 儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在,从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于()A、非游戏行为B、独自游戏C、平行游戏D、合作游戏

考题 多选题在儿童游戏中,玩具起的作用主要包括()。A激发儿童游戏动机B支撑游戏开展C促进游戏水平提高D对于儿童有教育作用

考题 单选题儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在。从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于( )。A 非游戏行为B 单独的游戏C 平行D 合作游戏

考题 多选题家长运用游戏娱乐法的策略包括()。A提供安全游戏空间B提供适当的游戏材料,鼓励自制玩具C适当的参与游戏D了解孩子的成长状况与需求,提供适当的玩具和游戏资源

考题 单选题儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在、从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于( )A 非游戏行为B 独自游戏C 平行游戏D 合作游戏

考题 问答题选择和提供给幼儿的玩具及游戏材料应符合哪些标准?

考题 单选题对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有(  )。A 不倒翁,拨浪鼓B 手工、绘画材料C 色彩鲜明的小球D 用手穿的大木珠

考题 单选题教师在游戏过程中的作用主要体现在(  )三个方面。A 创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B 创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C 提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作D 提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏

考题 单选题对于一岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有(  )。A 不倒翁,拨浪鼓B 手工、绘画材料C 色彩鲜明的小球D 用手穿的大木珠

考题 单选题对于7个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有(  )。A 手工、绘画材料B 不倒翁,拨浪鼓C 色彩鲜明的小球D 用手穿的大木珠

考题 单选题教师在游戏过程中的作用主要体现在( )三个方面。A 创设游戏环境、指导和促进游戏的开展、观察和评估游戏B 创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C 提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏的开展、做好安全保护工作D 提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏的开展、观察和评估游戏