考题
教育法调整教育活动中形成的各种社会关系，这里的“教育活动”包括( )以及参与有目的教育的活动。A、举办B、管理C、实施D、接受
考题
教育法学的研究任务包括()。
A.研究教育法律及其问题B.发现教育法律规律C.构建教育法学理论D.指导教育法律实践
考题
能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（ ）。A.教育法律行为
B.教育法律关系主体
C.教育法律关系客体
D.教育法律事件E、教育法律后果
考题
教育法的( )是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。A. 实施
B. 适用
C. 解释
D. 遵守
考题
教育法规的适用是指国家专门机关依照法定的职权和程序将教育法规具体地运用于某一事项或主体的活动。它包括教育行政执法和教育司法
考题
蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和（）
考题
教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。
考题
蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和（）A、团体线上教育活动内容B、社会活动教育活动内容C、区域教育活动内容D、文化科学教育活动
考题
我国教育法学研究的主要内容包括：教育法的基本理论、（）、教育法律责任和法律救济。A、教育法律行为B、教育法律规范C、教育法律关系主体的权利与义务D、教育法律关系
考题
教育法的（）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，是教育法得以实施的活动。
考题
教育法学的研究任务包括（）A、研究教育法律及其问题B、发现教育法律规律C、构建教育法学理论D、指导教育法律实践
考题
1970年，西班牙对课程设计指出新方向，认为学前课程应包括游戏、语言活动等八个方面的法令是（）A、《学制》B、《教育法》C、《普通教育法》D、《幼儿园教育法》
考题
教育法规的遵守方式包括教育法定义务的履行和教育法定权利的正确行使。
考题
组织活动属于（）A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
考题
能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。A、教育法律行为B、教育法律关系主体C、教育法律关系客体D、教育法律事件E、教育法律后果
考题
多选题教育法学的研究任务包括（）A研究教育法律及其问题B发现教育法律规律C构建教育法学理论D指导教育法律实践
考题
单选题教育法的（）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。A
实施B
适用C
解释D
遵守
考题
多选题幼儿园安全教育的方法（）A游戏教育法B故事教育法C活动教育法D家园合作教育法
考题
单选题我国教育法学研究的主要内容包括：教育法的基本理论、（）、教育法律责任和法律救济。A
教育法律行为B
教育法律规范C
教育法律关系主体的权利与义务D
教育法律关系
考题
填空题蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和（）
考题
单选题1970年，西班牙对课程设计指出新方向，认为学前课程应包括游戏、语言活动等八个方面的法令是（）A
《学制》B
《教育法》C
《普通教育法》D
《幼儿园教育法》
考题
判断题教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。A
对B
错
考题
填空题教育法的（）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，是教育法得以实施的活动。
考题
多选题活动教育法包括（）。A游戏法B观察法C练习法D操作法
考题
填空题教育法的效力包括教育法的（）三个方面。
考题
单选题蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和（）A
团体线上教育活动内容B
社会活动教育活动内容C
区域教育活动内容D
文化科学教育活动
