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《国家义务教育音乐课程标准》中规定,3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲2~3首。


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考题 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生 ________, _______,应引导学生________,热爱生活,表达真情实感。”

考题 义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的()和()。 A.希望B.愿望C.技能D.能力

考题 根据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的规定,初中作文每学年的最少次数是( )A.14次B.15次C.10次D.12次

考题 《义务教育语文课程标准》规定,要求学生课外阅读总量应达到()字以上。 A、200万B、30C、400万D、500万

考题 义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能达到国家对( )的基本要求,为学生的( )的愿望和能力。

考题 关于2011年新颁布的义务教育阶段课程标准,下列说法正确的是:A.在各课程标准中,义务教育阶段的课程共分为两个阶段 B.义务教育课程中课程目标的描述以学生行为为主体 C.语文课程标准第二学段要求学生默读,速度每分钟不少于300字 D.数学课程标准中规定,从第二学段(4-6年级)开始,学生开始认识几何

考题 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的课程基本理念是什么?

考题 “通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的(  )。A.目的 B.过程 C.形式 D.方法

考题 下列说法正确的有(  )。A.国家义务教育音乐课程标准中规定,三至五年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首 B.音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳. C.交响童话《彼得与狼》是前苏联作曲家里姆斯基一克萨科夫的作品 D.音乐基本技能主要包括:能够自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能:在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱

考题 “具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中(  )的学段目标。A.1—2年级 B.3—年级 C.3—6年级 D.7—9年级

考题 《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》规定,学生初中毕业应累计认识常用汉字()个。A、3000B、3500C、4000D、5000

考题 《义务教育音乐课程标准》规定,每个3-6年级和7-9年级的学生,通过听赏音乐分辨不同体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每学年()首。A、1-4B、2-3C、2-5D、2-4

考题 “积极引导学生参与各种音乐活动,培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的()理念。A、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B、强调音乐实践,鼓励音乐创造C、突出音乐特点,关注学科综合D、弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性

考题 义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求()A、让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求B、着眼于培养学生终身学习的愿望和能力C、有一定的层次性和选择性,并开设选修课程

考题 义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够达到国家对()的基本要求,着眼于培养学生()的愿望和能力。

考题 对学生音乐学习的评价,应以《义务教育音乐课程标准(2011年版)》规定的各学段、各年级的()为基准进行。A、课程目标B、教学过程C、学习成绩D、教学方法

考题 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中提出,初中生每学年要能够演奏乐曲()首。A、2~3B、3~4C、4~5D、5~6

考题 《江西省义务教育条例》规定,学校应当定期对学生进行安全教育,()至少组织一次应急演练,培养学生的安全意识和自救能力。A、 每学年B、 每学期C、 每季度

考题 单选题《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》规定,学生初中毕业应累计认识常用汉字()个。A 3000B 3500C 4000D 5000

考题 判断题《国家义务教育音乐课程标准》中规定,3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲2~3首。A 对B 错

考题 单选题《语文课程标准》中要求3~4年级小学生的课内习作每学年()次左右。A 10B 12C 14D 16

考题 单选题黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后,要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法,自由写作音乐片段。上述教学行为体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪个基本理念?( )A 弘扬民族音乐B 重视音乐实践C 面向全体学生D 理解多元文化

考题 单选题《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中提出,初中生每学年要能够演奏乐曲()首。A 2~3B 3~4C 4~5D 5~6

考题 单选题对学生音乐学习的评价,应以《义务教育音乐课程标准(2011年版)》规定的各学段、各年级的()为基准进行。A 课程目标B 教学过程C 学习成绩D 教学方法

考题 单选题“积极引导学生参与各种音乐活动,培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的()理念。A 以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B 强调音乐实践,鼓励音乐创造C 突出音乐特点,关注学科综合D 弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性

考题 多选题义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求()A让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求B着眼于培养学生终身学习的愿望和能力C有一定的层次性和选择性,并开设选修课程

考题 填空题义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够达到国家对()的基本要求,着眼于培养学生()的愿望和能力。