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感知觉是认知的开端,其主要的途径有()。

  • A、观看、倾听、品味、闻嗅、触摸
  • B、观看、游戏、品味、闻嗅、触摸
  • C、观看、游戏、品味、闻嗅、摆弄
  • D、观看、倾听、品味、闻嗅、摆弄

参考答案

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考题 知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。( )

考题 错觉是()A.对未经历过的事物有熟悉感B.对客观事物能认知,但对其部分属性产生错误的感知和体验C.对已知的事物有陌生感D.是对客观事物的歪曲知觉E.没有客观事物作用于感官时出现的知觉体验

考题 一般认为外交官员的角色行为是有礼貌,脑子灵活,善于言谈,感情丰富,有幽默感等,这反映的是何种知觉()A、对他人的知觉B、对人与人关系的知觉C、自我知觉D、角色知觉

考题 人类认识过程的开端时()A.表象 B.知觉 C.感觉 D.想象

考题 人类认识过程的开端是()。A.表象 B.知觉 C.感觉 D.想象

考题 在消费者的认知过程中,( )是知觉的特殊形式,是有目的、有计划、主动的知觉过程。A:观察 B:思维 C:注意 D:想象

考题 错觉是()A、对未经历过的事物有熟悉感B、对客观事物能认知,但对其部分属性产生错误的感知和体验C、对已知的事物有陌生感D、是对客观事物的歪曲知觉E、没有客观事物作用于感官时出现的知觉体验

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考题 ( )是认识活动的开端。A、感知觉B、注意C、思维D、想象

考题 ()是幼儿认识活动的开端和基础。A、记忆B、思维C、感知觉D、想象

考题 强化传热速率的途径有哪些,其主要途径和采取措施是什么?

考题 广义的认知概念中,认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关()A、感觉、知觉、注意、记忆B、感觉、知觉、动机、性格C、知觉、动机、记忆、思维D、感觉、知觉、智能、性格

考题 在日常生活中,个体除了对事物的整体属性做出反应外,也会对他人、群体的人际关系产生认知,并与此伴随会有对自己的认知,这些是()。A、空间知觉B、社会知觉C、运动知觉D、深度知觉

考题 人类认识的开端,思维活动的基础有()。A、感觉B、知觉C、体验D、想象

考题 ()是认识过程的开端,属于认识的感性阶段,是各种心理活动的基础。A、知觉B、感觉C、需要D、动机

考题 错觉是指().A、对未经历过的事物有熟悉感B、对客观事物能认知,但对其部分属性产生错误的感知和体验C、对已知的事物有陌生感D、对客观事物的歪曲知觉E、没有客观事物作用于器官时出现的知觉体验

考题 大气中SO2的氧化有多种途径,其主要途径是()和()。

考题 单选题()是幼儿认识活动的开端。A 社会性B 感知觉C 思维D 想象

考题 单选题()是认识过程的开端,属于认识的感性阶段,是各种心理活动的基础。A 知觉B 感觉C 需要D 动机

考题 多选题对人的知觉渠道是()A表情认知B个性认知C角色认知D心理素质认知E观察认知

考题 填空题大气中SO2的氧化有多种途径,其主要途径是()和()。

考题 单选题错觉是指().A 对未经历过的事物有熟悉感B 对客观事物能认知,但对其部分属性产生错误的感知和体验C 对已知的事物有陌生感D 对客观事物的歪曲知觉E 没有客观事物作用于器官时出现的知觉体验

考题 单选题感知觉是认知的开端,其主要的途径有()。A 观看、倾听、品味、闻嗅、触摸B 观看、游戏、品味、闻嗅、触摸C 观看、游戏、品味、闻嗅、摆弄D 观看、倾听、品味、闻嗅、摆弄

考题 多选题人类认识的开端,思维活动的基础有()。A感觉B知觉C体验D想象

考题 判断题知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。A 对B 错