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单选题
()是幼儿认识活动的开端。
A

社会性

B

感知觉

C

思维

D

想象


参考答案

参考解析
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考题 知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。( )

考题 ()是认识活动的开端,是其他认识心理过程的基础

考题 幼儿科学教育的特点,是教师为幼儿选择认识内容、组织认识活动的重要依据。()

考题 小班社会教案:认识自己 小班幼儿已开始有自我意识,为了能让幼儿更好地认识自己,同时,知道自己的性别特征,请设计“认识自己”的社会活动。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

考题 幼儿教育活动的基础是(  )。 A、培养幼儿的生活习惯 B、对幼儿身心安全和卫生的维护 C、教幼儿认识简单的字 D、发展幼儿的语言能力

考题 在幼儿园的管理活动中以()为开端,进而对整个管理过程实行有效的控制,是幼儿园管理科学化的重要标志。

考题 幼儿的认识活动以()为主,开始向抽象逻辑性发展。A、认识事物B、具体形象C、直接接触D、认识活动

考题 幼儿园文学活动中,小班编构故事的重点是故事的()。A、开端B、发展C、高潮D、结局

考题 ( )是认识活动的开端。A、感知觉B、注意C、思维D、想象

考题 ()是幼儿认识活动的开端和基础。A、记忆B、思维C、感知觉D、想象

考题 敬畏耶和华是智慧的开端,认识至圣者便是聪明—记载在()书。

考题 在幼儿园的管理活动中以()为开端,进而对整个管理过程实行有效的控制,是幼儿园管理科学化的重要标志。A、计划B、实行C、检查D、总结

考题 幼儿园讲述活动的主要目标是让幼儿认识一些生活中常见的实物。

考题 人类认识的开端,思维活动的基础有()。A、感觉B、知觉C、体验D、想象

考题 小班幼儿已开始有自我意识,为了能让幼儿更好地认识自己,同时,知道自己的性别特征,请设计“认识自己”的社会活动。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

考题 影响幼儿认识活动和认识能力发展的因素有()A、智力B、活动C、语言D、注意

考题 ()是认识过程的开端,属于认识的感性阶段,是各种心理活动的基础。A、知觉B、感觉C、需要D、动机

考题 问答题小班幼儿已开始有自我意识,为了能让幼儿更好地认识自己,同时,知道自己的性别特征,请设计“认识自己”的社会活动。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

考题 单选题幼儿的认识活动以()为主,开始向抽象逻辑性发展。A 认识事物B 具体形象C 直接接触D 认识活动

考题 填空题在幼儿园的管理活动中以()为开端,进而对整个管理过程实行有效的控制,是幼儿园管理科学化的重要标志。

考题 单选题()是认识过程的开端,属于认识的感性阶段,是各种心理活动的基础。A 知觉B 感觉C 需要D 动机

考题 单选题在幼儿园的管理活动中以()为开端,进而对整个管理过程实行有效的控制,是幼儿园管理科学化的重要标志。A 计划B 实行C 检查D 总结

考题 单选题人们认识世界的开端是A 感觉B 记忆C 思维D 想象

考题 填空题幼儿的认识活动以____为主,开始向____发展,幼儿对事物的认识主要依赖于____。

考题 多选题影响幼儿认识活动和认识能力发展的因素有()A智力B活动C语言D注意

考题 填空题()是认识活动的开端,是其他认识心理过程的基础

考题 多选题人类认识的开端,思维活动的基础有()。A感觉B知觉C体验D想象