考题
()是指能有效改变他人的交往中影响和改变他人的心理和行为的能力。
A、影响力B、权力性影响力C、非权力性影响力D、领导
考题
职位权力中“通过给予别人期望得到的东西来影响他们行为的能力”是()。A.合法的权力B.专家的权力C.奖赏的权力D.榜样的权力
考题
非权力性影响力包括品格,能力、知识()。
A、职务B、资历C、年龄D、情感
考题
由法律关系主体通过自己的行为享受权利和履行义务的能力是（ ）。A．行为能力B．行动能力C．权力能力D．权利能力
考题
通过观察别人的行为和活动，再以相同的方式做出反应的能力是（ ）A.一般能力
B.创造能力
C.模仿能力
D.特殊能力
考题
领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面（）。A品德、学识、能力、情感B品德、学识、能力、资历C品德、学识、资历、情感D品德、威信、能力、情感
考题
公民的权力能力的实现有赖于其行为能力，无行为能力的人因没有行为能力，就无法实现法律赋予的权利能力。A对B错
考题
构成非权力性影响力的要素主要包括（）、能力、知识、感情。
考题
一般来说，权力是根据行使者的目的去影响他人行为的能力，主要包括：（）A、政治权力B、经济权力C、社会权力D、宗教权力
考题
按照现实主义的观点，国家能否实现安全最终取决于国家相对其他国家而言的权力或能力，而这种权力或能力的最重要的体现就是国家的军事力量。
考题
民事法律行为成立的条件要求，行为人必须具有（）。A、民事权利能力B、民事权力能力C、经济能力D、民事行为能力
考题
觉察（）的能力就是所谓同理心，亦即能设身处地，站在别人的立场，为别人设想。
考题
公民的权力能力的实现有赖于其行为能力，无行为能力的人因没有行为能力，就无法实现法律赋予的权利能力。
考题
布劳认为，一个人要想在社会中获得权力，最有效的途径就是向别人（）A、提供帮助B、显示能力C、开展竞争D、学习优点
考题
社交能力的主要内容有（）。A、自我推销能力B、介绍他人的能力C、与人相处的能力D、吸引别人行为的能力
考题
权力，最简单的理解，就是影响别人行为的能力。现代领导科学认为，领导者的权力大致包括五个方面，首先是强制权。其次是法定权。再次是奖励权。接着是专长权。最后是个人影响权。
考题
领导的实质在于影响力。构成领导者非权力性影响力的因素包括（）。A、品德、学识、能力、情感B、品德、学识、能力、资历C、品德、学识、资历、情感D、品德、威信、能力、情感
考题
（）是指由于个人的素质、业绩、专长等，所获得的影响他人心理和行为的能力。A、广义的权力B、狭义的权力C、个人权力D、职务权力
考题
判断题按照现实主义的观点，国家能否实现安全最终取决于国家相对其他国家而言的权力或能力，而这种权力或能力的最重要的体现就是国家的军事力量。A
对B
错
考题
单选题民事法律行为成立的条件要求，行为人必须具有（）。A
民事权利能力B
民事权力能力C
经济能力D
民事行为能力
考题
填空题构成非权力性影响力的要素主要包括（）、能力、知识、感情。
考题
单选题（）是指能有效改变他人的交往中影响和改变他人的心理和行为的能力。A
影响力B
权力性影响力C
非权力性影响力D
领导
考题
单选题布劳指出，一个人要想在社会中获得权力，最有效的途径就是向别人（）。A
显示能力B
提供帮助C
开展竞争D
学习优点
考题
判断题公民的权力能力的实现有赖于其行为能力，无行为能力的人因没有行为能力，就无法实现法律赋予的权利能力。A
对B
错
考题
单选题领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面（）。A
品德、学识、能力、情感B
品德、学识、能力、资历C
品德、学识、资历、情感D
品德、威信、能力、情感
