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下列不良品行中,属于学生不良品德型的行为是()。

  • A、报复、自暴自弃
  • B、打架、恶作剧
  • C、损坏东西、破坏公物
  • D、欺骗、游手好闲

参考答案

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考题 论述如何矫正学生不良的品德。

考题 简述学生形成不良品德的主观因素。

考题 欺骗、说谎、偷窃属于课堂问题行为中的()。 A、攻击他人B、反抗权威C、游手好闲D、品德不良

考题 试述学生品德不良的矫正措施。

考题 学生的不良行为可分为过错行为和不良品德行为两种。( )

考题 在道德行为方面,品德不良学生的心理特点表现为A、有较严重的道德过错或犯罪行为B、不能认识到自己的品德问题C、意志薄弱,言行不能统一D、有近三分之一的学生形成不良习惯

考题 行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()

考题 矫正学生不良品行常用的方法有:()、()、()、()和()。

考题 学生对校规校纪有错误的认识或明知故犯,缺乏道德感和抗拒诱惑的能力,常进行偷窃、欺骗、斗殴、破坏公物等,这类问题行为属于()。A不良人格型B攻击型C压抑型D不良品德型

考题 学生在遭受挫折后会情绪激动,常对抗、报复、迁怒身边的人,且带有公开的、爆发的特点。其后果往往对他人或集体造成某些不良影响,这类问题行为属于()。A、不良人格型B、攻击型C、压抑型D、不良品德型

考题 学生情绪很容易消沉,不愿意学习,不爱参加各种活动,或在活动中不积极主动,对自己悲观失望、自暴自弃等,这类问题行为属于()。A、不良人格型B、困惑型C、压抑型D、不良品德型

考题 简述中小学生品德不良与问题行为的区别。

考题 幼儿的自私行为是一种不良品德行为。()

考题 试论学生不良品德的矫正?

考题 下列属于造成品德不良的客观原因的是()A、道德意志薄弱B、父母的溺爱迁就C、性格上的某些缺陷D、受不良行为习惯的支持

考题 学生的品德类型可以分为()、()和品德不良型。

考题 品德不良学生有哪些特点?

考题 学生不良品行中,主要由挫折造成的焦虑引起、随时间而产生,并具有隐匿性、持续性特点的不良品行属于()。A、攻击型B、压抑型C、不良品德型D、过失型

考题 简述矫治学生不良品行的方法。

考题 在不良品行中,过失型的问题行为主要具有较强的盲目性、偶然性和隐匿性。

考题 问答题简述矫治学生不良品行的方法。

考题 单选题学生不良品行中,主要由挫折造成的焦虑引起、随时间而产生,并具有隐匿性、持续性特点的不良品行属于()。A 攻击型B 压抑型C 不良品德型D 过失型

考题 单选题学生对校规校纪有错误的认识或明知故犯,缺乏道德感和抗拒诱惑的能力,常进行偷窃、欺骗、斗殴、破坏公物等,这类问题行为属于()。A 不良人格型B 攻击型C 压抑型D 不良品德型

考题 问答题简述中小学生品德不良与问题行为的区别。

考题 单选题下列不良品行中,属于学生不良品德型的行为是()。A 报复、自暴自弃B 打架、恶作剧C 损坏东西、破坏公物D 欺骗、游手好闲

考题 单选题学生在遭受挫折后会情绪激动,常对抗、报复、迁怒身边的人,且带有公开的、爆发的特点。其后果往往对他人或集体造成某些不良影响,这类问题行为属于()。A 不良人格型B 攻击型C 压抑型D 不良品德型

考题 单选题学生情绪很容易消沉,不愿意学习,不爱参加各种活动,或在活动中不积极主动,对自己悲观失望、自暴自弃等,这类问题行为属于()。A 不良人格型B 困惑型C 压抑型D 不良品德型