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李护士与糖尿病患者及家属共同研究患者出院以后的饮食安排,这时李护士的角色是()

  • A、护理者
  • B、教育者
  • C、计划者
  • D、咨询者

参考答案

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考题 儿科护士的角色包括() A、护理活动的执行者B、健康教育者C、护理计划者D、健康咨询者E、护理研究者

考题 护士与一糖尿病的患者及家属共同研究和讨论患者出院后的饮食安排问题, 此时其最主要的角色是( )A、治疗者B、管理者C、照顾者D、教导者E、协调者

考题 患者王某,患高血压病2年,经过1个月的住院治疗后,病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食,此时护士扮演的角色A、计划者B、教育者C、护理者D、协调者E、管理者

考题 护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是( )。

考题 张护士与糖尿病病人及家属共同研究病人出院以后的饮食安排,这时张护士的角色是( )。A.策划者B.教育者C.帮助者D.治疗者E.咨询者

考题 护士与一糖尿病患者及其家属共同研究病人出院后的饮食安排。此时护士的角色是( )

考题 护土与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排,此时护士的角色是A.教育者B.治疗者C.帮助者D.咨询者E.策划者

考题 以下哪项不符合儿科护士的角色A、护理计划者B、健康教育者C、健康咨询者D、护理研究者E、患儿及家长的批评帮助者

考题 某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是A.照顾者B.教育者C.领导者D.咨询者E.管理者

考题 护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是A.教育者 B.治疗者 C.帮助者 D.咨询者 E.策划者

考题 患者王某,患高血压病2年,经过1个月的住院治疗后,病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食,此时护士扮演的角色A.计划者 B.教育者 C.护理者 D.协调者 E.管理者

考题 护士与医生和其他护士联络,讨论有关患儿的治疗及护理方案。在此过程中,护士承担的角色是( )。A.护理计划者 B.健康教育者 C.健康协调者 D.健康咨询者 E.护理研究者

考题 护士与糖尿病患者及其家属共同研究患者出院后的饮食安排,此时护士的角色是A:教育者 B:治疗者 C:帮助者 D:咨询者 E:策划者

考题 护士与一糖尿病患者及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是A.治疗者 B.教育者 C.帮助者 D.策划者 E.咨询者

考题 某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是()A、照顾者B、教育者C、领导者D、咨询者E、管理者

考题 护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是()A、教育者B、治疗者C、帮助者D、咨询者E、策划者

考题 护士与一糖尿病的病人及家属共同讨论病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()。A、治疗者B、管理者C、照顾者D、教育者

考题 护士与一糖尿病的病人及其家属共同探讨病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()A、治疗者B、管理者C、教育者D、照顾者

考题 护士与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排,此时护士的角色是()。A、教育者B、治疗者C、帮助者D、咨询者E、策划者

考题 单选题护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是()A 教育者B 治疗者C 帮助者D 咨询者E 策划者

考题 单选题护士与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排,此时护士的角色是()。A 教育者B 治疗者C 帮助者D 咨询者E 策划者

考题 单选题李护士与糖尿病患者及家属共同研究患者出院以后的饮食安排,这时李护士的角色是()A 护理者B 教育者C 计划者D 咨询者

考题 单选题护士与医师联系,讨论糖尿病患者的有关治疗和护理方案,该护士行使的角色是( )A 健康教育者B 健康咨询者C 护理管理者D 护理计划者E 健康协调者

考题 单选题护士与一糖尿病的病人及家属共同讨论病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()。A 治疗者B 管理者C 照顾者D 教育者

考题 单选题以下哪项不符合儿科护士的角色()。A 护理计划者B 健康教育者C 健康咨询者D 护理研究者E 患儿及家长的批评帮助者

考题 单选题某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是()A 照顾者B 教育者C 领导者D 咨询者E 管理者

考题 单选题护士与一糖尿病的患者及家属共同研究和讨论患者出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是( )A 治疗者B 管理者C 照顾者D 教导者E 协调者