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护士与一糖尿病患者及其家属共同研究病人出院后的饮食安排。此时护士的角色是( )


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考题 在结束治疗关系阶段,护士的下列哪项行为是合适的?() A.护士许诺将自己的联系电话号码给她/他的病人,以便出院后与病人保持联系B.护士计划当病人出院后每周与病人见两次面C.护士接受了病人的感谢,准备当病人出院后一起去吃晚餐D.护士将为病人的出院召开欢送会E.护士与病人共同总结住院期间病人的改变,并评价护理目标的实现情况

考题 护士与一糖尿病的患者及家属共同研究和讨论患者出院后的饮食安排问题, 此时其最主要的角色是( )A、治疗者B、管理者C、照顾者D、教导者E、协调者

考题 护士小王与营养师联系,讨论糖尿病某患者的膳食安排。此时该护士行使的角色是A.健康教育者B.健康协调者C.护理管理者D.护理计划者正确答案:B16 某病人因体检时发现肺部包块而住院,但其住院后否认自己有病,此反应属于什么角色问题A.病人角色消退B.病人角色强化C.病人角色异常D.病人角色缺如

考题 护士与一糖尿病患者及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是A.教育者B.治疗者C.帮助者D.咨询者E.策划者

考题 护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是( )。

考题 张护士与糖尿病病人及家属共同研究病人出院以后的饮食安排,这时张护士的角色是( )。A.策划者B.教育者C.帮助者D.治疗者E.咨询者

考题 护土与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排,此时护士的角色是A.教育者B.治疗者C.帮助者D.咨询者E.策划者

考题 病人,男性,51岁,患2型糖尿病5年,此次经入院治疗有所好转,现护士与病人及家属研究出院后的饮食安排,此时护士的角色是( )

考题 某护士为一位糖尿病患者进行出院指导,教其学会自行注射胰岛素,此时护士担的角色是A.领导者B.教育者C.帮助者D.咨询者E.代理人

考题 某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是A.照顾者B.教育者C.领导者D.咨询者E.管理者

考题 护士与一糖尿病患者及其家属共同研究患者出院后的饮食安排,此时护士的角色是A:教育者 B:治疗者 C:帮助者 D:咨询者 E:策划者

考题 护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是A.教育者 B.治疗者 C.帮助者 D.咨询者 E.策划者

考题 护士与糖尿病患者及其家属共同研究患者出院后的饮食安排,此时护士的角色是A:教育者 B:治疗者 C:帮助者 D:咨询者 E:策划者

考题 某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是()A、照顾者B、教育者C、领导者D、咨询者E、管理者

考题 护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是()A、教育者B、治疗者C、帮助者D、咨询者E、策划者

考题 护士与一糖尿病的病人及家属共同讨论病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()。A、治疗者B、管理者C、照顾者D、教育者

考题 护士与一糖尿病的病人及其家属共同探讨病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()A、治疗者B、管理者C、教育者D、照顾者

考题 护士与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排,此时护士的角色是()。A、教育者B、治疗者C、帮助者D、咨询者E、策划者

考题 李护士与糖尿病患者及家属共同研究患者出院以后的饮食安排,这时李护士的角色是()A、护理者B、教育者C、计划者D、咨询者

考题 单选题护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是()A 教育者B 治疗者C 帮助者D 咨询者E 策划者

考题 单选题护士与一糖尿病的患者及家属共同研究和讨论患者出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是( )A 治疗者B 管理者C 照顾者D 教导者E 协调者

考题 单选题护士与一糖尿病的病人及家属共同讨论病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()。A 治疗者B 管理者C 照顾者D 教育者

考题 单选题护士与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排,此时护士的角色是()。A 教育者B 治疗者C 帮助者D 咨询者E 策划者

考题 单选题李护士与糖尿病患者及家属共同研究患者出院以后的饮食安排,这时李护士的角色是()A 护理者B 教育者C 计划者D 咨询者

考题 单选题患者张某,出院带药有四种,护士交代患者出院后应注意的饮食和这四种药的使用方法,此时护士的角色是 ( )A 管理者B 健康教育者C 协调者D 研究者

考题 单选题某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是()A 照顾者B 教育者C 领导者D 咨询者E 管理者

考题 单选题护士与一糖尿病的病人及其家属共同探讨病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()A 治疗者B 管理者C 教育者D 照顾者