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有关学习的联结学说与试误说表述正确的是()
- A、提出联结是通过尝试和错误的过程而建立的
- B、在刺激和反应之间最终不能形成牢固的联结
- C、动物学习的规律不适合于人类的学习
- D、人与动物学习媒介相同
参考答案
更多 “有关学习的联结学说与试误说表述正确的是()A、提出联结是通过尝试和错误的过程而建立的B、在刺激和反应之间最终不能形成牢固的联结C、动物学习的规律不适合于人类的学习D、人与动物学习媒介相同” 相关考题
考题
行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激-反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。
A、先天拥有,强化B、后天学习,强化C、先天拥有,联结D、后天学习,联结
考题
下列关于学习的联结理论的主要观点的描述,不正确的是()A、学习的实质在于形成刺激——反应的联结B、学习过程中要经多次尝试和错误才能找到正确的联结C、强调强化在学习中的作用D、刺激——反应之间的联结可是直接的,也可是间接的
考题
以下属于桑代克学习理论主要观点的是:()A、学习的实质在于形成刺激与反应的联结B、学习的过程是渐进的尝试与错误直至最后成功的过程C、人和动物遵循着相同的学习规律D、提出了准备律、练习律和效果律三大学习定律
考题
单选题有关学习的联结学说与试误说表述正确的是()A
提出联结是通过尝试和错误的过程而建立的B
在刺激和反应之间最终不能形成牢固的联结C
动物学习的规律不适合于人类的学习D
人与动物学习媒介相同
考题
多选题有关桑代克的学习过程研究正确的说法有:()A开创了动物实验心理学B学习是基于本能的尝试错误过程C学习就是一个反应与一种情境的联结的形成D学校教育就是要让学生形成正确的反应-情境联结
考题
单选题下列关于学习的联结理论的主要观点的描述,不正确的是()A
学习的实质在于形成刺激——反应的联结B
学习过程中要经多次尝试和错误才能找到正确的联结C
强调强化在学习中的作用D
刺激——反应之间的联结可是直接的,也可是间接的
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