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儿童的不合理教育不会导致人格障碍。

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考题 下面哪些原因不会造成切换不及时并最终导致掉话() A.邻区漏配；B.服务小区拥塞；C.测量报告触发参数设置不合理；D.切换判决参数设置不合理；
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考题 最易导致反复自伤的人格障碍类型为A、表演型人格障碍B、偏执型人格障碍C、依赖型人格障碍D、边缘型人格障碍E、强迫型人格障碍
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考题 人格障碍的原因不包括()。 A、不合理教养B、环境因素C、童年期精神创伤D、遗传因素与脑的发育
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考题 以一种广泛的对得到照顾的过分要求,导致顺从和依附及害怕分离的行为模式为特征的是()。 A、依赖型人格障碍B、分裂样人格障碍C、偏执性人格障碍D、回避型人格障碍E、强迫型人格障碍
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考题 产品存在不合理危险的原因主要有( )。A．产品设计上的原因导致的不合理危险B．制造上的原因产生的不合理危险C．告知上的原因产生的不合理危险D．产品运输上的原因导致的不合理危险E．产品存储上的原因导致的不合理危险
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考题 哪个是判断产品存在“不合理的危险”的标准( )。 A.因产品设计上的原因导致的不合理的危险 哪个是判断产品存在“不合理的危险”的标准（ ）。A.因产品设计上的原因导致的不合理的危险B.因产品制造上的原因导致的不合理的危险C.违规操作造成人身伤亡D.因告知上的原因导致的不合理的危险E.没有按照操作说明进行操作
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考题 产品存在不合理危险的原因主要有()。A:产品设计上的原因导致不合理危险 B:产品选材上的原因导致不合理危险 C:制造上的原因产生的不合理危险 D:告知上的原因产生的不合理危险 E:使用者使用不当导致不合理危险
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考题 不会导致小儿营养不良的是A.食物中纤维素过少 B.辅食添加不合理 C.长期摄入热量不足 D.腹泻 E.喂养方法不当
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考题 恐吓、威胁的教育方法可能会导致幼儿对特定的动物、人、物品或情境产生过分的或不合理的恐惧和回避反应。
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考题 培训没有建立在科学的需求分析上，培训没有针对性，培训项目设置不合理，不会导致培训效果事倍功半。
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考题 不同类型的家长亲子观不会导致不同的教养态度和教育方式。
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考题 财务风险导致财务危机的表现形式，不包括（）。A、资产流动性差导致财务危机B、企业收益状况不佳不会导致财务危机C、资本结构不合理导致财务危机D、投资决策失误导致财务危机E、经营杠杆与财务杠杆负效应导致财务危机
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考题 下列选项中，不会导致空箱调运的是（）。A、贸易逆差B、置箱结构不合理C、内陆周转时间太长D、租箱太多
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考题 错过关键期的儿童即使经过后天的教育也不会得到弥补的。
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考题 偏执性人格障碍多见于（）。A、女性B、男性C、儿童D、老人
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考题 人格障碍的病因包括（）A、遗传B、童年生活经历C、家庭结构不良D、社会环境E、不合理教养
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考题 中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。
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考题 下面哪些原因不会造成切换不及时并最终导致掉话（）A、邻区漏配；B、服务小区拥塞；C、测量报告触发参数设置不合理；D、切换判决参数设置不合理；
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考题 下面哪个问题不会导致话统中软切换成功率降低（）。A、GPS丢星B、邻区优先级不合理C、邻区漏配D、邻区错配
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考题 单选题下列选项中，不会导致空箱调运的是（）。A 贸易逆差B 置箱结构不合理C 内陆周转时间太长D 租箱太多
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考题 单选题人格障碍的首要原因是（　　）。A 遗传因素B 儿童被抛弃忽视C 病理生理因素D 不合理教养
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考题 单选题父母对儿童过分溺爱放纵易造成的人格障碍为（　　）。A 偏执性人格障碍B 反社会性人格障碍C 冲动性人格障碍D 癔症性人格障碍
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考题 多选题人格障碍的病因包括（）A遗传B童年生活经历C家庭结构不良D社会环境E不合理教养
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考题 判断题儿童的不合理教育不会导致人格障碍。A 对B 错
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考题 判断题(2014河北霸州)父母认为学校的教育不合理或者不符合家长的要求，有权拒绝让适龄儿童到学校上学。()A 对B 错
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考题 判断题环境决定论的观点，导致教育对儿童发展进行影响与控制的惟一合理、合法的依据，导致了“传统教育”的特点。A 对B 错
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考题 单选题父母对儿童过分溺爱放纵易造成的人格障碍是（　）A 偏执型人格障碍B 分裂型人格障碍C 癔症型人格障碍D 焦虑型人格障碍E 强迫型人格障碍
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