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怎样可以打破“设计垄断”的局面?


参考答案

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考题 产品质量设计评审的目的是() A.纠正设计质量“至善论”B.打破产品设计垄断C.防止产品设计的片面性D.产品设计评审

考题 封建社会时期儿童学前教育打破了过去奴隶主贵族垄断学前教育的局面,使学前教育成为普通平民家庭教育的重要组成部分。()

考题 孔子提出的"仁"和"礼"的意图( )。 A.回到小国寡民的状态 B.提倡“民贵君轻”的思想 C.恢复和稳定社会秩序 D.打破贵族垄断教育的局面

考题 孔子提出“仁”和“礼”的意图是()。 A.回到小国寡民的状态 B.提倡“民贵君轻”的思想 C.恢复和稳定社会秩序 D.打破贵族垄断教育的局面

考题 脱钩改制未能打破行业垄断和地区市场分割的局面,故我国还未形成公平竞争的房地产估价市场。( )

考题 打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是()A、颁布“解负令”B、恢复公民大会作为国家最高权力机构C、确立财产等级制度D、设立公民陪审法庭

考题 最早创办私学普及教育,打破官府垄断教育的局面的是()?A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子

考题 孔子说:"中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。"这表明他提倡()A、启发诱导,反对注入式的教育方式B、有教无类,打破贵族垄断文化的局面C、因材施教,主张依对象而进行教学D、为国举贤,宣传"仁"为核心的思想

考题 孔子兴办私学的主要作用是()A、使儒学成为封建统治思想B、打破了官府垄断教育的局面C、促进“百家争鸣”局面的出现D、五经成为教育的传统课程

考题 开设生产显像管的工厂从而打破日本彩电垄断市场的局面的是()。A、曹光彪B、包玉刚C、顾国华D、陈月莉

考题 近代中国首先打破列强垄断中国江海运输业局面的企业是()A、江南制造局B、天津机器制造局C、轮船招商局D、福州船政局

考题 孔子()的教育思想打破了学在官府的垄断局面。A、教学相长B、因材施教C、有教无类D、温故知新

考题 中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了()对教育的垄断局面。文艺复兴运动实质上是一次()的文化革命。

考题 中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了()对教育的垄断局面。

考题 希腊化时期,教育机会逐步扩大,但仍未打破教育机会被公民所垄断的局面。

考题 随着信息化和数字化社会的发展,民间力量的全面介入使得军事部门垄断的局面被打破。以下属于民用加密算法的有()。A、DESB、IDEAC、RSAD、MD5

考题 首次打破列强垄断中国江海运输业局面的是()A、福州船政局建立B、轮船招商局成立C、江南制造局建立D、安庆军械所成立

考题 我国电信业垄断局面()。A、已打破B、未完全打破C、很难确定D、已形成了竞争局面

考题 判断题希腊化时期,教育机会逐步扩大,但仍未打破教育机会被公民所垄断的局面。A 对B 错

考题 单选题我国电信业垄断局面()。A 已打破B 未完全打破C 很难确定D 已形成了竞争局面

考题 填空题中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了()对教育的垄断局面。文艺复兴运动实质上是一次()的文化革命。

考题 单选题孔子兴办私学的主要作用是()A 使儒学成为封建统治思想B 打破了官府垄断教育的局面C 促进“百家争鸣”局面的出现D 五经成为教育的传统课程

考题 单选题孔子()的教育思想打破了学在官府的垄断局面。A 教学相长B 因材施教C 有教无类D 温故知新

考题 填空题中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了()对教育的垄断局面。

考题 单选题打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是()A 颁布“解负令”B 恢复公民大会作为国家最高权力机构C 确立财产等级制度D 设立公民陪审法庭

考题 单选题最早创办私学普及教育,打破官府垄断教育的局面的是()?A 孔子B 孟子C 墨子D 荀子

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