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沟通时忽略了表达方感受的是哪一个境界()。
- A、最低境界
- B、低境界
- C、高境界
- D、最高境界
参考答案
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考题
在联合家庭治疗中,良好的沟通是自我、对方和情境的平衡,忽略任何一方都会造成损害,打岔型的沟通者是()
A、忽略了自我存在的重要性B、既无视自己也无视对方的感情需要C、无视对方的感情需要D、把三者都忽略了
考题
案例一(21):
心理咨询师:前些时候,我们中学同学、大学同学的聚会偏巧赶在一天了,到底参加哪一个?我也是纠结了很久,所以我理解你的感受。
上述这段话反映了咨询师()多选A.通过共情表达理解求助者的内心
B.通过多话表达对求助者的同情
C.通过述说表达自己同病相怜的感受
D.通过自我表达取得求助者的信任
考题
记者在某中学采访,问教师是否热爱学生。几乎所有的教师都回答热爱学生。但当问及其所教的学生是否感受到了教师的爱时,只有百分之十的学生说感受到了,这说明了()。A、教师缺乏高超的沟通与表达技巧B、教师尚没有达到崇高的道德境界C、教师对学生的爱是一厢情愿D、教师对学生的关爱严重缺乏
考题
单选题在联合家庭治疗中,良好的沟通是自我、他人和情境的平衡,忽略任何一方都会造成损害,超理智型的沟通者是()A
忽略了自我存在的重要性B
既无视自己也无视对方的感情需要C
无视对方的感情需要D
把三者都忽略了
考题
多选题审核员在审核时的行为不可为:().A为了照顾他人而不能坚持其立场B忽略和将他人的需求、观点和感受置之度外C表达自己的要求、观点和感受D以审讯者的语气提问
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