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沟通时忽略了表达方感受的是哪一个境界()。

  • A、最低境界
  • B、低境界
  • C、高境界
  • D、最高境界

参考答案

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考题 美是一种人生境界,冯友兰把人生分为四个境界,当人的存在进入他所说的______时,已与审美境界相互沟通了。

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考题 记者在某中学采访,问教师是否热爱学生。几乎所有的教师都回答热爱学生。但当问及其所教的学生是否感受到了教师的爱时,只有百分之十的学生说感受到了,这说明了()。A、教师缺乏高超的沟通与表达技巧B、教师尚没有达到崇高的道德境界C、教师对学生的爱是一厢情愿D、教师对学生的关爱严重缺乏

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考题 审核员在审核时的行为不可为:().A、为了照顾他人而不能坚持其立场B、忽略和将他人的需求、观点和感受置之度外C、表达自己的要求、观点和感受D、以审讯者的语气提问

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考题 判断题反馈是沟通的过程中或沟通结束时的一个关键环节,不少人在沟通过程中不注意、不重视或者忽略了反馈,结果沟通效果打了折扣。A 对B 错

考题 单选题由于相关方的进度制约条件,项目发起人要求项目经理放弃项目启动大会。下列哪一个项目管理过程被忽视了?()A 管理相关方期望B 规划沟通C 管理项目团队D 识别相关方

考题 填空题用()沟通,重点在表达自已的感受,而并非批控对方。

考题 单选题沟通时忽略了表达方感受的是哪一个境界()。A 最低境界B 低境界C 高境界D 最高境界

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考题 单选题“近人者,人恒近之”体现了沟通的哪一个策略()A 善用语言、疏通渠道B 表达感谢C 情为先导攻心为上D 彬彬有礼,赢得尊敬

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