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下列例子中属于正强化的是()。

  • A、学生认真完成家庭作业,老师没有任何表示
  • B、学生作业字迹潦草,老师要求重写
  • C、孩子不好好做作业,父母不让他看电视
  • D、学生尝试了一种新的解题方法,老师提出表扬

参考答案

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考题 谴责、隔离属于行为矫正方法中的()。 A.惩罚B.消退C.正强化D.负强化

考题 妈妈给孩子刷牙时,孩子就哭,妈妈就停止刷。结果,孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中的强化类型是()。 A、负强化B、负强化物C、正强化物D、正强化

考题 某单位规定,随地吐痰罚款20元。此项规定属于操作条件反射理论中哪种强化类型()。 A、内部强化B、正强化C、衰减D、负强化

考题 减薪、扣发奖金或处以罚款等经济方面的手段的强化属于( )。A.正强化B.反强化C.负强化D.中强化

考题 患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。为能让患者成功戒烟,患者的配偶说如果患者戒烟就可以经常去钓鱼,患者为了能经常去钓鱼,就把烟戒了。这属于A、正性强化B、负性强化C、消退D、自我效能E、替代性强化为了让患者能成功戒烟,患者家属经常向其讲述邻居老王成功戒烟的例子,患者看到老王戒烟成功,决心把烟戒掉。这属于A、正性强化B、负性强化C、消退D、自我效能E、替代性强化为了让患者能成功戒烟,患者配偶说如果戒烟成功后,就不用洗碗了,患者为了逃避洗碗就选择了戒烟。这属于A、正性强化B、负性强化C、消退D、自我效能E、替代性强化

考题 下列属于操作性条件作用基本规律的是( ) A.习得 B.正强化 C.负强化 D.消退 E.惩罚

考题 据斯金纳的学习理论,现实生活中的口头表扬属于 A.正强化 B.内部强化 C.原始强化 D.条件强化

考题 下列不属于问题行为的功能的是()A、正强化功能B、负强化功能C、感觉刺激或感觉调整功能D、行为获得功能

考题 罪犯表现好,给予减刑,这属于行为改变法中的()。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

考题 批评、降职、降薪等措施属于强化中的()。A、正强化B、负强化C、忽视D、惩罚

考题 下列不属于强化作用的是()A、正强化作用B、惩罚作用C、负强化作用D、二次性强化作用

考题 以下选项中,不属于强化的类型是()A、惩罚B、奖赏C、负强化D、正强化

考题 在强化理论中,通过奖励那些组织上需要的行为从而使之强化其行为,属于()。A、负强化B、间隙强化C、正强化D、连续强化

考题 为了证明“卵生”是鸟的关键特征,教师举了麻雀和乌龟两个例子。麻雀的例子属于()例,乌龟的例子属于()例。A、正;反B、正;正C、反;正D、反;反

考题 下列属于正强化的是()A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、给予学习和成长的机会

考题 下列不属于强化类型的有()A、正强化B、负强化C、惩罚D、竞争

考题 下列哪种不属于强化理论的操作方式()A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚

考题 下列属于强化类型的有()A、正强化B、负强化C、惩罚D、竞争

考题 根据行为改造激励理论,认可、赞赏、增加工资、提升等,这些都属于()A、正强化B、负强化C、中强化D、自然消退

考题 单选题患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。为了让患者能成功戒烟,患者家属经常向其讲述邻居老王成功戒烟的例子,患者看到老王戒烟成功,决心把烟戒掉。这属于()A 正性强化B 负性强化C 消退D 自我效能E 替代性强化

考题 单选题批评、降职、降薪等措施属于强化中的()。A 正强化B 负强化C 忽视D 惩罚

考题 单选题下列例子中属于正强化的是()。A 学生认真完成家庭作业,老师没有任何表示B 学生作业字迹潦草,老师要求重写C 孩子不好好做作业,父母不让他看电视D 学生尝试了一种新的解题方法,老师提出表扬

考题 单选题为了证明“卵生”是鸟的关键特征,教师举了麻雀和乌龟两个例子。麻雀的例子属于()例,乌龟的例子属于()例。A 正;反B 正;正C 反;正D 反;反

考题 单选题下列不属于强化类型的有()A 正强化B 负强化C 惩罚D 竞争

考题 单选题罪犯表现好,给予减刑,这属于行为改变法中的()。A 正强化B 负强化C 惩罚D 消退

考题 单选题以下选项中,不属于强化的类型是()A 惩罚B 奖赏C 负强化D 正强化

考题 单选题下列不属于强化作用的是()A 正强化作用B 惩罚作用C 负强化作用D 二次性强化作用