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高监狱人民警察组织罪犯劳动改造的管理水平，要求掌握哪些？

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考题 20 （ ）是监狱行刑法律关系的主体。A罪犯 B监狱 C监狱人民警察 D人民警察
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考题 下列属于直接管理原则要求的是（ ）。A．在监管制度中体现科学管理的要求B．实现监狱人民警察对罪犯活动时空的直接控制C．实现监狱人民警察对罪犯的直接考核D．选好、用好、管好“事务犯”
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考题 我国监狱坚持监狱人民警察对服刑罪犯的直接管理，在人民警察与罪犯之间不能存在一个阻断层。
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考题 关于罪犯劳动现场管理，说法正确的是（ ）。A．监狱使用罪犯丁某为服刑人员从事医疗卫生服务B．监狱人民警察王某使用从宽管理的罪犯甲对出工罪犯点名C．监狱人民警察赵某使用腿有残疾的罪犯乙看管禁闭室D．监狱人民警察段某使用罪犯做职工食堂的炊事员
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考题 监狱人民警察作为监狱行刑法律关系的主体，对罪犯执行刑罚、惩罚和改造罪犯。（ ）
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考题 我国监狱工作创建阶段的基本特征是（ ）。A．全党高度重视，迅速将一大批罪犯投入劳动改造之中B．确立了监狱管理组织体制C．基本上解决了监狱面临的困难D．培养了一支能吃苦耐劳的监狱人民警察队伍
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考题 监狱人民警察对罪犯教育改造的目的，不仅是转变罪犯的犯罪思想意识，更重要的是使罪犯掌握必要的文化知识和生产技能，以便自食其力，不再危害社会。（ ）
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考题 监狱工作“三个为了”方针的基本内容是：监狱组织罪犯劳动改造的根本目的和任务是把罪犯改造成为守法公民。（ ）
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考题 监狱人民警察掌握着许多权力，如对罪犯的考核权，减刑假释建议权，暂予监外执行批准权等，如果你作为一名监狱人民警察，你将如何对待手中的权力？
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考题 罪犯必须服从监狱的安排，参加监狱组织的各种劳动。这体现的是劳动改造的（）。A、强制性B、改造性C、人道性D、教育性
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考题 监狱人民警察承担着依法管理监狱，执行刑罚，组织罪犯进行教育和生产劳动等工作，你认为监狱人民警察应具备什么样的素质？
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考题 监狱人民警察运用国家赋予的权利对罪犯的整个劳动改造过程进行组织和指导决不允许他人代为实施是指（）A、社会主义人道原则B、劳动改造与劳动教育相结合原则C、民警直接管理原则D、区别对待原则
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考题 罪犯劳动改造评估中的（），可促使罪犯扬长避短、反省自己。A、集体评议B、监狱人民警察评审C、上级机关报批D、自我总结
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考题 （）是监狱行刑法律关系的主体。A、罪犯B、监狱C、狱人民警察D、人民警察
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考题 监狱人民警察与罪犯的互动形式有（）、（）、（）
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考题 将“公平理论”应用于罪犯时，要求监狱人民警察注意奖励的（）、（）对罪犯的积极性影响。
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考题 罪犯劳动改造学是监狱科学群体的（）学科。A、骨干B、分支C、主要D、一般
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考题 狱政管理中对罪犯的考核客体是（）。A、监狱人民警察B、罪犯C、监狱D、罪犯的改造表现
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考题 （）是监狱行刑法律关系的主体。A、罪犯B、监狱C、监狱人民警察D、人民警察
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考题 在劳动改造过程中，监狱人民警察要和罪犯建立一种正常而又积极的人际关系，它是指监狱人民警察和罪犯应是一种（）的关系。A、改造与被改造B、惩罚与被惩罚C、强迫与被强迫D、管理与被管理E、造就与被造就
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考题 在对罪犯劳动改造评估过程中，可以促使罪犯扬长避短、反省自己的是（）A、自我总结B、集体评议C、监狱人民警察评审D、报批上级机关
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考题 监狱的人民警察可以对脱逃的罪犯或者屡教不改的罪犯实行体罚。
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考题 单选题罪犯必须服从监狱的安排，参加监狱组织的各种劳动。这体现的是劳动改造的（）。A 强制性B 改造性C 人道性D 教育性
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考题 问答题监狱人民警察掌握着许多权力，如对罪犯的考核权，减刑假释建议权，暂予监外执行批准权等，如果你作为一名监狱人民警察，你将如何对待手中的权力？
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考题 问答题监狱人民警察承担着依法管理监狱，执行刑罚，组织罪犯进行教育和生产劳动等工作，你认为监狱人民警察应具备什么样的素质？
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考题 填空题将“公平理论”应用于罪犯时，要求监狱人民警察注意奖励的（）、（）对罪犯的积极性影响。
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考题 单选题监狱人民警察运用国家赋予的权利对罪犯的整个劳动改造过程进行组织和指导决不允许他人代为实施是指（）A 社会主义人道原则B 劳动改造与劳动教育相结合原则C 民警直接管理原则D 区别对待原则
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