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“儿童中心主义”违背了( )

  • A、间接经验与直接经验相结合的规律
  • B、传授知识与思想品德教育相统一
  • C、掌握知识与发展智力相统一的规律
  • D、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

参考答案

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考题 20世纪初,美国实用主义教育家___________提出了儿童中心论的观点,贬低和否定了教师的主导作用。

考题 患儿,男性,6岁。因患急性肠炎住入医院,经治疗好转出院。因小儿虚弱,父母要求出院输血。碍于情面,医生同意了。可护士为了快点交班,提议给予静脉推注输血。在输血过程中,病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医务人员的伦理过错是()。A.操作正确,但违背了有利患者的原则B.操作正确,但违背了人道主义原则C.操作错误,违背了有利于患者的原则D.操作错误,违背了不伤害患者的原则E.操作错误,违背了人道主义原则

考题 “儿童中心主义”的教育理论违背了( )。A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传统知识与发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律、D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

考题 “儿童中心主义”教育理论,违背了( )。A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传授知识和发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

考题 二战后,受到苏联教育家马卡连柯思想的影响,日本出现了__________思潮,认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。 A.儿童中心保育论B.社会中心保育论C.集体主义保育论D.自由主义保育论

考题 杜威提出了著名的( )思想。 A.“教师中心主义” B.“教材中心主义” C.“课堂中心主义” D.“儿童中心主义”

考题 托儿所-幼儿园杜威提出了著名的杜威提出了著名的()思想。 A、教师中心主义B、教材中心主义C、课堂中心主义D、儿童中心主义

考题 漫画中的母亲把自己在牌桌上的失利(“输”)迁怒于身后看“书”的孩子。这一做法() ①违背了联系的客观性②是唯心主义世界观的表现③违背了联系的普遍性④违背了规律的客观性A①②B①③C③④D①④

考题 课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于()A、永恒主义B、结构主义C、实用主义D、要素主义

考题 简述儿童中心主义课程理论的基本特征。

考题 杜威以‘自然主义’和‘儿童中心’为基础建构了他的实用主义教学模式。

考题 儿童中心主义

考题 杜威提出了著名的“()”思想。A、教师中心主义B、教材中心主义C、课堂中心主义D、儿童中心主义

考题 课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是()课程观的观点。A、活动中心主义B、学科中心主义C、社会中心主义D、能力中心主义

考题 美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。(教育学)

考题 简述杜威的“儿童中心主义”。

考题 名词解释题儿童中心主义

考题 问答题简述杜威的“儿童中心主义”。

考题 单选题课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于()A 永恒主义B 结构主义C 实用主义D 要素主义

考题 单选题二战后,受到苏联教育家马卡连柯思想的影响,日本出现了()思潮,认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。A 儿童中心保育论B 社会中心保育论C 集体主义保育论D 自由主义保育论

考题 单选题课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是()课程观的观点。A 活动中心主义B 学科中心主义C 社会中心主义D 能力中心主义

考题 单选题杜威提出了著名的()思想。A “教师中心主义”B “教材中心主义”C “课堂中心主义”D “儿童中心主义”

考题 单选题杜威在幼儿教育中坚持()原则A 成人中心主义B 教师中心主义C 教材中心主义D 儿童中心主义

考题 单选题雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的小朋友。长时间以来,班里的老师总是在各项活动中给雯雯开绿灯,这种偏爱使她在不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。其他小朋友也觉得老师偏心,只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法( )。A 违背了关爱儿童的要求,没能做到耐心教导儿童B 违背了关爱儿童的要求,没能公平公正对待儿童C 违背了爱岗敬业的要求,没能做到尽职尽责D 违背了爱岗敬业的要求,没能注意培养儿童良好的思想品德

考题 判断题杜威以‘自然主义’和‘儿童中心’为基础建构了他的实用主义教学模式。A 对B 错