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心理素质和潜质的测评包括()

  • A、价值测评
  • B、职业兴趣测评
  • C、智商和情商测评
  • D、需要测评
  • E、自信度测评

参考答案

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考题 心理测评是对求职者的心理素质和能力的测试。通过心理测评能够判断出求职者心理素质和能力的状况,从而可以考查求职者对应聘职位的适应程度。在员工招聘工作中,心理测评的内容部不包括()。A.成就测评 B.能力测评 C.知识考试 D.智力测评

考题 下列关于心理素质的说法,不正确的是()。A:心理素质控制和调节着人的能力发挥 B:心理素质属于结构性素质测评体系要素 C:心理素质包括智能素质、品德素质和文化素质 D:心理素质从动态的角度反映了人的素质及其功能

考题 员工测评标准体系的行为环境要素包括员工的( )。 A、工作表现 B、所处环境 C、身体素质 D、心理素质 E、工作业绩

考题 员工测评标准体系的行为环境要素包括员工的(  )。A.工作表现 B.所处环境 C.身体素质 D.心理素质 E.工作业绩

考题 确定就业援助方式可以通过()等途径,对其职业能力进行全面而科学的评估A、心理素质测评B、职业素质测评C、职业道德测评D、生理素质测评

考题 行政人员的测评内容以()为主。A、科学职能B、专业能力与社会职能C、品德素质和心理素质D、社会智能与心理素质

考题 在员工绩效考核和确定薪酬奖惩中运用最多的测评技术是()A、面试B、笔试C、心理素质测评D、评价中心

考题 从心理学角度讲,人员素质测评主要包括()等几方面的内容。A、能力B、心理素质C、个人风格D、动力

考题 人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评,目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力,因此,它具有()性特点。A、表层性B、间接性C、波动性D、模糊性

考题 接收普通高等学校毕业生综合素质评估包括的内容()A、身体心理素质检测B、知识能力测评C、专业知识测验D、体能素质测试

考题 ()测评是一种要求被试者用口头语言来回答主试提问,以便了解被试者心理素质和潜在能力的测评方法。A、笔试B、面试C、心理D、体质

考题 ()角度可以把人员素质测评标准体系的横向结构划分为身体素质和心理素质。A、个性角度B、静态角度C、动态角度D、环境角度

考题 下列哪个选项不属于测评的理论基础()A、人的心理素质具有差异性、相对稳定性和可测性B、人员素质测评是客观的,间接的和相对的测量C、科学的测评是基于统计规律之上的D、心理动力理论和行为理论

考题 一般而言要测评的素质包括()和()两大方面,其中身体素质主要是指身体健康状况和体力,心理素质主要是指智力和能力素质、品德素质、认知水平及其他一些个性素质,如()等等,这也是人事测评的研究对象。

考题 按照测评的范围划分测评可分为生理素质测评、心理素质测评、人格测评、智能测评。

考题 单选题行政人员的测评内容以()为主。A 科学职能B 专业能力与社会职能C 品德素质和心理素质D 社会智能与心理素质

考题 单选题确定就业援助方式可以通过()等途径,对其职业能力进行全面而科学的评估A 心理素质测评B 职业素质测评C 职业道德测评D 生理素质测评

考题 填空题一般而言要测评的素质包括()和()两大方面,其中身体素质主要是指身体健康状况和体力,心理素质主要是指智力和能力素质、品德素质、认知水平及其他一些个性素质,如()等等,这也是人事测评的研究对象。

考题 单选题人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评,目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力,因此,它具有()性特点。A 表层性B 间接性C 波动性D 模糊性

考题 单选题在员工绩效考核和确定薪酬奖惩中运用最多的测评技术是()A 面试B 笔试C 心理素质测评D 评价中心

考题 单选题下列哪个选项不属于测评的理论基础()A 人的心理素质具有差异性、相对稳定性和可测性B 人员素质测评是客观的,间接的和相对的测量C 科学的测评是基于统计规律之上的D 心理动力理论和行为理论

考题 单选题()测评是一种要求被试者用口头语言来回答主试提问,以便了解被试者心理素质和潜在能力的测评方法。A 笔试B 面试C 心理D 体质

考题 多选题接收普通高等学校毕业生综合素质评估包括的内容()A身体心理素质检测B知识能力测评C专业知识测验D体能素质测试

考题 单选题测评者采用科学的测量方法和手段对被测评者的身体素质和心理素质进行测量和评价的过程是 ( )A 人员素质测评B 人员招募管理C 员工培训D 员工绩效考核

考题 多选题心理素质和潜质的测评包括()A价值测评B职业兴趣测评C智商和情商测评D需要测评E自信度测评

考题 判断题按照测评的范围划分测评可分为生理素质测评、心理素质测评、人格测评、智能测评。A 对B 错

考题 多选题从心理学角度讲,人员素质测评主要包括()等几方面的内容。A能力B心理素质C个人风格D动力