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教育威信形成的途径有:()。

  • A、第一印象的建立
  • B、学校教育教学实践活动
  • C、日常的师生交往
  • D、使学生惧怕教师

参考答案

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考题 教师威信的形成与建立途径。

考题 学校教育的基本途径() A、思想教育B、教学C、课外活动D、社会实践

考题 教学是由教师教和学生学所组成的师生交往、积极互动、__________的双边活动过程。

考题 教师传递知识技能传播思想,培养学生完成其教学任务的主要教育活动,是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是() A、实践教学B、趣味教学C、课堂教学D、应用教学

考题 课堂教学活动是由()等活动组成。 A、教师的教B、学生的学C、师生交往D、家长帮助

考题 当前,在学校教育教学活动中,应从哪几方面建立良好的新型师生关系?

考题 教师获得威信的基本条件是(  )A.具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术 B.教师的仪表、作风和习惯 C.师生的平等交往 D.教师给学生的第一印象

考题 教师威信形成的基本条件不包括(  )A.高尚的道德思想 B.良好的道德品质 C.师生的平等交往 D.高超的教育和教学艺术

考题 教师威信形成的基本条件不包括( )。A.高尚的道德思想 B.渊博的知识 C.师生的平等交往 D.高超的教育教学艺术

考题 教师和学生保持长期而密切的交往,对教师的威信形成具有( )。

考题 教师获得威信的基本条件是( ),教师能在学生中建立威信的心理基础是( )。 A、教师给学生的良好的第一印象B、教师的仪表、生活、作风和习惯C、在与学生长期交往中能满足学生的需要D、崇高的思想、良好的道德品质、广博的知识、高超的教育教学艺术

考题 学校教育的基本途径有()A教学B科研C课外活动D社会实践E智育

考题 下面哪个不属于学校教育的主要途径有()。A、教学B、综合实践活动C、咨询与指导D、家庭教育

考题 简述教师的威信是在教育教学活动中逐步形成的。

考题 教师获得威信的基本条件是()。A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术B、教师的仪表、作风和习惯C、师生的平等交往D、教师给学生的第一印象

考题 学校教育的基本途径是()。A、思想教育B、教学C、课外活动D、社会实践

考题 在学校教育中,实施全面发展教育的基本途径是()。A、课堂教学、课外活动、社区服务B、课外活动、社区服务、社会实践C、课堂教学、课外活动、学生集体D、学生集体、社会实践、课堂教学

考题 学校教育的主要途径有()。A、教学B、综合实践活动C、咨询与指导D、家庭教育E、社区教育

考题 教师威信形成的基本条件不包括()。A、高尚的道德思想B、良好的道德品质C、师生的平等交往D、高超的教育和教学艺术

考题 教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。A、师生对话B、师生交往C、共同讨论D、课堂活动

考题 教师获得威信的基本条件是()A、具有高尚的思想B、师生平等交往C、知识渊博D、良好的第一印象E、高超的教育和教学艺术

考题 单选题教师威信形成的基本条件不包括()。A 高尚的道德思想B 良好的道德品质C 师生的平等交往D 高超的教育和教学艺术

考题 多选题教育威信形成的途径有:()。A第一印象的建立B学校教育教学实践活动C日常的师生交往D使学生惧怕教师

考题 多选题教师获得威信的基本条件是()A具有高尚的思想B师生平等交往C知识渊博D良好的第一印象E高超的教育和教学艺术

考题 单选题在学校教育中,实施全面发展教育的基本途径是()。A 课堂教学、课外活动、社区服务B 课外活动、社区服务、社会实践C 课堂教学、课外活动、学生集体D 学生集体、社会实践、课堂教学

考题 多选题学校教育的主要途径有()。A教学B综合实践活动C咨询与指导D家庭教育E社区教育

考题 多选题学校教育的基本途径有()A教学B科研C课外活动D社会实践E智育