考题
教师良好的知识结构应包括()。
A、专业性知识B、本体性知识C、背景性知识D、条件性知识E、结构性知识
考题
北师大林崇德教授认为教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化性知识。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师具备的特定学科知识,指的是（ ）A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.背景性知识
考题
教师不了解学生的年龄特征，说明他缺乏( )A.条件性知识
B.本体性知识
C.实践性知识
D.背景性知识
考题
教师专业知识结构是教师专业品质中研究最早的一个领域,国内学者申继亮和辛涛认为教师知识应包括()
A.本体性知识
B.实践性知识
C.条件性知识
D.隐性知识
考题
教师专业知识主要包括（ ）
A.本体性知识 B.条件性知识
C.实践性知识 D. —般文化知识
E.科研能力
考题
教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（ ）
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识
考题
教师的知识结构一般包括（）。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、学科性知识
考题
按知识的功能出发，教师的知识结构包括（）A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、经验性知识
考题
教师作为职业的最基本的知识是（），它是教师发展的必要条件。A、本体性知识B、实践性知识C、条件性知识D、程序性知识
考题
教师的教育学、心理学知识，包括对教学规律性的认识，对教育对象的了解等等，属于（）。A、本体性知识B、非智力性知识C、条件性知识D、专业性知识
考题
了解知识本身的逻辑关系和生成特点、心理、生理特点及个性差异，这些知识我们称之为（）A、条件性知识B、本体性知识C、操作性知识D、个体实践性知识
考题
（）是教师所具有的特定的学科知识，它是教师开展教学的前提。A、条件性知识B、理论性知识C、本体性知识D、实践性知识
考题
除本体性知识和条件性知识外，高校教师专业知识的发展还包括（）。A、学科专业知识B、实践性知识C、人文科学知识D、社会科学知识
考题
教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（）。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识
考题
苏霍姆林斯基曾说过，“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（）。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识
考题
教师的知识结构包括（）。A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、学科知识E、相关学科知识
考题
从目前教师的状况看，制约教师成功的知识瓶颈主要是（）。A、本体性知识B、背景性知识C、专业性知识D、条件性知识
考题
除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。A、学科专业知识B、实践性知识C、人文科学知识D、社会科学知识
考题
教师学习教育学、心理学知识，是增加教师的（）A、理论性知识B、本体性知识C、实践性知识D、条件性知识
考题
单选题除本体性知识和条件性知识外，高校教师专业知识的发展还包括（）。A
学科专业知识B
实践性知识C
人文科学知识D
社会科学知识
考题
多选题教师的知识结构包括（）。A条件性知识B本体性知识C实践性知识D学科知识E相关学科知识
考题
单选题教师知识结构的基础是（）。A
本体性知识B
条件性知识C
背景性知识D
有关认识论和方法论方面的知识
考题
单选题对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A
本体性知识B
条件性知识C
实践性知识D
经验性知识
考题
单选题教师作为职业的最基本的知识是（），它是教师发展的必要条件。A
本体性知识B
实践性知识C
条件性知识D
程序性知识
考题
单选题苏霍姆林斯基曾说过一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括()A
本体性知识B
条件性知识C
实践性知识D
文化知识
考题
多选题教师的知识结构一般包括（）。A本体性知识B条件性知识C实践性知识D学科性知识
考题
多选题按知识的功能出发，教师的知识结构包括（）A本体性知识B条件性知识C实践性知识D经验性知识
