考题
课程与教学内容组织的最基本标准包括()。A.宏观组织与微观组织B.横向组织和纵向组织C.逻辑顺序组织与心理顺序组织D.直观组织与抽象组织E.直线式组织与螺旋式组织
考题
系统地表述课程教学内容的材料,被称作()。
A、教学计划B、课程方案C、教材D、课程标准
考题
下列不属于课程建设内容的是（ ）。A.课程教学内容、体系的改革
B.课程教学设施（包括实验设施）的建设
C.课程教学方法、手段的研究与装备
D.课程标准的重新拟定
考题
教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括（ ）。A.学生已有的知识基础
B.化学课程的课时总数
C.义务教育化学课程标准
D.学生已有的认知特点
考题
教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括（ ）。
A、学生已有的知识基础
B、化学课程的课时总数
C、义务教育化学课程标准
D、学生已有的认知特点
考题
系统的表述课程教学内容的材料，被称作（）。A、教学计划B、课程方案C、教材D、课程标准
考题
新的体育与健康课程标准要求教学内容更加贴近学生的生活经验，强调《以学生发展为中心》的课程理念
考题
课程资源就是课程与（）的来源，包括所有对课程和教学有用的物质和人力。A、教学资源B、教学信息C、教学内容D、教学方法
考题
不属于课程与教学内容选择依据的一项是（）。A、学生的需要，兴趣和身心发展水平B、社会发展的需要C、课程与教学内容本身的性质D、国家课程标准
考题
教科书是根据课程标准系统表述教学内容的（）。
考题
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中所规定的教学内容包括（）
考题
下列不属于课程建设内容的是（）。A、课程教学内容、体系的改革B、课程教学设施（包括实验设施）的建设C、课程教学方法、手段的研究与装备D、课程标准的重新拟定
考题
备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
考题
学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为（）。A、课程标准B、教学计划C、教学课程D、教学大纲E、教学内容
考题
义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为（）、（）、（）、（）、（）。
考题
备课首先要做的就是钻研教材，包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
考题
课程编制包括（）。A、确定课程目标B、拟定课程形式与结构C、选择与组织教学内容D、实施课程E、评价课程
考题
填空题义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为（）、（）、（）、（）、（）。
考题
单选题关于课程与教学内容的编排原则，下面说法正确的是（）A
直线式是在不同阶段上使课程内容重复出现，但要逐渐扩大范围和加深程度B
布鲁姆强调学习内容按由简到难排列体现了横向组织原则C
“新教育”强调根据逻辑顺序来组织课程与教学内容D
《学记》中“先其易者，后其节目”就是强调按系列组织课程与教学内容
考题
判断题备课首先要做的就是钻研教材，包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。A
对B
错
考题
判断题备课首先要做的就是钻研教材．即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。A
对B
错
考题
单选题不属于课程与教学内容选择依据的一项是（）。A
学生的需要，兴趣和身心发展水平B
社会发展的需要C
课程与教学内容本身的性质D
国家课程标准
考题
填空题学与教过程的基本因素包括：学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。
考题
填空题《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中所规定的教学内容包括（）
考题
多选题课程与教学内容组织的最基本标准包括（）。A宏观组织与微观组织B横向组织与纵向组织C逻辑顺序组织与心理顺序组织D直观组织与抽象组织E直线式组织与螺旋式组织
考题
单选题学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为（）。A
课程标准B
教学计划C
教学课程D
教学大纲E
教学内容
