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教师对学员的训练必须全面,()。

  • A、不推卸责任
  • B、不任人唯亲
  • C、不留下死角
  • D、不要害怕重复

参考答案

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考题 学员互查培训是对在教师与学员之间进行的。此题为判断题(对,错)。

考题 关于训练活动的实施要点,说法正确的是()。 A、直接告诉学员他们要做什么和怎么做B、让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验C、对学员的讨论和提问进行适当的指导D、在训练过程中,只是让学员获得知识,无须进行鼓励和支持

考题 正确的训练方法就是让学员按照指导教师的示范动作,反复训练。( )此题为判断题(对,错)。

考题 重获资格的实习带飞训练,学员不得担任机组必须成员。

考题 教师必须不断地进行测试与考评,这是提高学员速度的唯一途径。

考题 会议记录指导主要通过现场训练的方式进行,即由教师和学员组成一个小分队,教师负责录音,学员为助手。

考题 针对积极主动型学员,教师可以应用培训方法是()A、教师为主的学员与教师互动的教学方法B、学员为主的学员与教师互动的教学方法C、案例教学D、多媒体教学

考题 带教培训的管理是指对()的管理。A、教师、学员以及班级B、班级C、教师D、学员

考题 教师的言行对学员的行为产生重要影响。

考题 教师必须不断地进行测试与考评,这是了解学员真实水平的重要手段。

考题 指导老师进行测试与考评,关键是让教师明白测试与考评的(),合理地运用测试与考评,了解学员对速录技能所掌握的实际水平,制定和调整教学训练计划,激励引导学员,形成比学赶帮的良好教学氛围。A、重要性B、方法C、手段D、条件

考题 学员互查培训是对在教师与学员之间进行的()

考题 基本技能训练的方法是,教师首先讲解,再做示范动作,学员在理解理论,掌握()的基础上进行练习。

考题 每次实车训练前,教练员应让学员对车辆进行全面检查和维护,包括()。A、车辆外表、底部B、发动机舱C、轮胎、灯光D、仪表盘

考题 教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意()。A、端正学员的训练态度B、及时纠正学员的错误C、让学员单独练习D、及时对训练结果进行讲评

考题 教练员运用驾驶模拟装置组织教学时,应当注意()。A、引导学员树立正确的训练态度B、及时纠正学员的错误动作C、让学员单独练习,减少监督D、及时对训练结果进行讲评

考题 训练初期,学员兴趣浓厚,积极性高;随着训练的深入,学员会感到枯燥,产生厌倦的情绪,影响训练效果。

考题 在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以()。A、适当放慢教学进度B、多鼓励.少指责,帮助学员树立自信心C、耐心辅导,鼓励学员大胆做动作D、严厉批评,终止该项目训练

考题 学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员()。A、多鼓励.耐心辅导B、停止训练C、既不鼓励,也不批评

考题 在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从()方面加强训练。A、引导学员扩大观察范围B、培养学员集中精力驾驶的习惯C、提高学员分配注意力的能力D、提高学员转移注意力的能力

考题 所有带飞类型航线实习带飞训练,学员不得担任机组必须成员。

考题 根据培训目标和计划的安排,设计一些模拟工作事务情景,组织学员对其进行处理,训练学员快速有效处理日常档和事物的方法,称为()。A、事务处理训练B、公文撰写训练C、公文处理训练D、工作体验训练

考题 判断题教师必须不断地进行测试与考评,这是提高学员速度的唯一途径。A 对B 错

考题 判断题会议记录指导主要通过现场训练的方式进行,即由教师和学员组成一个小分队,教师负责录音,学员为助手。A 对B 错

考题 单选题教师对学员的训练必须全面,()。A 不推卸责任B 不任人唯亲C 不留下死角D 不要害怕重复

考题 判断题教师必须不断地进行测试与考评,这是了解学员真实水平的重要手段。A 对B 错

考题 单选题带教培训的管理是指对()的管理。A 教师、学员以及班级B 班级C 教师D 学员