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作为速录工作人员,就应该把演讲者不愿意讲述的重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。


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考题 作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的()补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A、英文单词B、重要人员C、补充信息D、重要内容

考题 在速录稿中,对非语音信息千万不要既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样太罗嗦,使人们在阅读速录稿时不能准确的把握讲话者的原意。

考题 作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。

考题 作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容(),使讲话完整、通顺、准确。A、补充起来B、收集起来C、交还失主D、拼凑起来

考题 速录师要尽量与()沟通、协商,把速录席安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方,还要能够清晰地看到演讲者。A、演讲者B、出席会议的领导C、会议举办者D、服务员

考题 在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意

考题 速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在不仅仅可以()的地方,还要能够清晰地看到演讲者。A、方便地离开会场B、清晰地听到声音C、与演讲者直接交流D、让与会者看见速录师

考题 在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握()。A、讲话者的原意B、主持人的意思C、领导的意图D、英文的原意

考题 作为速录工作人员,就应该把演讲者()重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A、遗留的B、遗漏的C、丢失的D、强调的

考题 速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在演讲者的身边

考题 速录工作必须要求“一脑二用”,既要迅速地把所听到的语言转化成文字并记录下来,还要()演讲者的讲话。这就是一个反应能力的问题,要进行专门的训练,否则不能够胜任速录工作。A、不断翻译B、继续接收C、反复整理D、排版打印

考题 作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来,使讲话()。A、完整、流畅、优美B、完整、通畅、准确C、完整、通顺、准确D、完全、通顺、优美

考题 速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方,还要能够清晰地看到演讲者。

考题 速录工作必须要求“一脑二用”,既要迅速地把所听到的语言转化成文字并记录下来,还要继续接收演讲者的讲话。这就是一个反应能力的问题,要进行专门的训练,否则不能够胜任速录工作。

考题 在速录稿中,对非语音信息最好既标明是()出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A、判断和推测B、猜测和琢磨C、经专家审定D、向主持人询问

考题 单选题作为速录工作人员,就应该把演讲者()重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A 遗留的B 遗漏的C 丢失的D 强调的

考题 单选题速录师要尽量与()沟通、协商,把速录席安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方,还要能够清晰地看到演讲者。A 演讲者B 出席会议的领导C 会议举办者D 服务员

考题 判断题速录师要尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在演讲者的身边A 对B 错

考题 单选题在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握()。A 讲话者的原意B 主持人的意思C 领导的意图D 英文的原意

考题 单选题作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来,使讲话()。A 完整、流畅、优美B 完整、通畅、准确C 完整、通顺、准确D 完全、通顺、优美

考题 判断题作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A 对B 错

考题 单选题作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的重要内容(),使讲话完整、通顺、准确。A 补充起来B 收集起来C 交还失主D 拼凑起来

考题 判断题在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意A 对B 错

考题 单选题在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以(),使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A 互不补充B 互相矛盾C 互相抵触D 互为补充

考题 单选题作为速录工作人员,就应该把演讲者遗漏的()补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A 英文单词B 重要人员C 补充信息D 重要内容

考题 单选题在速录稿中,对非语音信息最好既标明是()出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A 判断和推测B 猜测和琢磨C 经专家审定D 向主持人询问

考题 判断题作为速录工作人员,就应该把演讲者不愿意讲述的重要内容补充起来,使讲话完整、通顺、准确。A 对B 错