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在速录稿中，对非语音信息千万不要既标明是判断和推测出来的，又对非语音信息进行适当的描述，这样太罗嗦，使人们在阅读速录稿时不能准确的把握讲话者的原意。

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考题 演讲者如果用动作即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这时要求速录师不能靠自己的判断给予采集记录，必须同演讲者进行确认。
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考题 在速录稿中，对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的，又对非语音信息进行（），这样可以互为补充，使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A、多方面的描述B、适当的描述C、图形表示D、录音录像
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考题 在速录稿中一般用括弧表明是（）推测和添加的内容。A、演讲者B、主持人C、速录师D、记者
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考题 在速录稿中一般用括弧表明是速录师推测和添加的内容。
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考题 在（）中一般用括弧表明是速录师（）的内容。A、会议资料，要求添加B、速录稿，要求添加C、演讲稿，同步记录D、速录稿，推测和添加
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考题 演讲者会用动作即（），把某些思想和情感表达出来。这就要求速录师从这些非语音信息中判断语义，并及时地给予采集记录。A、语音信息的方式B、非语音信息的方式C、手舞足蹈的方式D、口述表达
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考题 在速录稿中一般用（）表明是速录师推测和添加的内容。A、粗黑体B、括弧C、红色D、着重号
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考题 在速录稿中，对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的，又对非语音信息进行适当的描述，这样可以互为补充，使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意
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考题 在速录稿中，对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的，又对非语音信息进行适当的描述，这样可以互为补充，使人们在阅读速录稿时能更准确的把握（）。A、讲话者的原意B、主持人的意思C、领导的意图D、英文的原意
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考题 演讲者会用动作即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这就要求速录师从这些非语音信息中（），并及时地给予采集记录。A、猜测语义B、判断对错C、判断语义D、总结意思
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考题 演讲者会用动作即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这就要求速录师从这些非语音信息中判断语义，并及时地给予采集记录。
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考题 在速录稿中，对非语音信息最好既标明是（）出来的，又对非语音信息进行适当的描述，这样可以互为补充，使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A、判断和推测B、猜测和琢磨C、经专家审定D、向主持人询问
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考题 演讲者会用动作即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这就要求速录师从这些非语音信息中判断语义，并及时地给予（）。A、录像采集B、现场速写C、采集照片D、采集记录
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考题 演讲者会用（）即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这就要求速录师从这些非语音信息中判断语义，并及时地给予采集记录。A、动作B、语音C、哑语D、表情
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考题 判断题演讲者如果用动作即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这时要求速录师不能靠自己的判断给予采集记录，必须同演讲者进行确认。A 对B 错
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考题 单选题演讲者会用动作即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这就要求速录师从这些非语音信息中（），并及时地给予采集记录。A 猜测语义B 判断对错C 判断语义D 总结意思
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考题 单选题演讲者会用动作即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这就要求速录师从这些非语音信息中判断语义，并及时地给予（）。A 录像采集B 现场速写C 采集照片D 采集记录
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考题 单选题在速录稿中，对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的，又对非语音信息进行适当的描述，这样可以互为补充，使人们在阅读速录稿时能更准确的把握（）。A 讲话者的原意B 主持人的意思C 领导的意图D 英文的原意
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考题 判断题在速录稿中，对非语音信息千万不要既标明是判断和推测出来的，又对非语音信息进行适当的描述，这样太罗嗦，使人们在阅读速录稿时不能准确的把握讲话者的原意。A 对B 错
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考题 判断题速录师在会议记录过程中，要能够正确采集非语音信息中的语义，必须随时注意工作人员的表情、动作、手势甚至眼神等等细微的信息。A 对B 错
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考题 判断题演讲者会用动作即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这就要求速录师从这些非语音信息中判断语义，并及时地给予采集记录。A 对B 错
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考题 单选题演讲者会用（）即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这就要求速录师从这些非语音信息中判断语义，并及时地给予采集记录。A 动作B 语音C 哑语D 表情
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考题 判断题在速录稿中，对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的，又对非语音信息进行适当的描述，这样可以互为补充，使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意A 对B 错
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考题 单选题在速录稿中，对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的，又对非语音信息进行（），这样可以互为补充，使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A 多方面的描述B 适当的描述C 图形表示D 录音录像
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考题 单选题在速录稿中，对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的，又对非语音信息进行适当的描述，这样可以（），使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A 互不补充B 互相矛盾C 互相抵触D 互为补充
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考题 单选题在速录稿中，对非语音信息最好既标明是（）出来的，又对非语音信息进行适当的描述，这样可以互为补充，使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A 判断和推测B 猜测和琢磨C 经专家审定D 向主持人询问
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考题 判断题在速录稿中一般用括弧表明是速录师推测和添加的内容。A 对B 错
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