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当注意力不集中时，人们对当前感知的事物很难有清晰的认识，因此，注意是很重要的认识过程。

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更多 “当注意力不集中时，人们对当前感知的事物很难有清晰的认识，因此，注意是很重要的认识过程。” 相关考题
考题 只有被人们感知了的和认识了的事物才能引起美感．( )
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考题 人们在认识事物时,往往不将认识对象看成是有连续性的事物。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 回忆是指人们对感知过的事物,当它再度出现时,仍能认识的心理过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 当人们处于注意状态时,意识内容比较清晰,因此,注意等同于意识。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度出现时,仍能认识的心理过程称为()。 A、识记B、保持C、再认D、回忆
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考题 人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度呈现时,仍能认识的心理过程是()。 A.回忆B.编码C.再认D.储存
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考题 注意力是人意识的具体表现,是把自己的感知和思维等心理活动指向和集中于某一事物的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 信息可以消除人们对事物认识的不确定程度,当人们对事物的认识更加模糊时,信息量变为负值。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人对事物的认识是从感知觉开始的，儿童最初发生的认识过程就是感知觉。（　　）
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考题 通过思维人可以（ ）。 (A)认识事物的本质 （B)认识事物的内在联系 (C)认识不能直接感知的事物 （D)通过已知预测未知
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考题 人们感知过、思考过或体验过的事物，当它再度出现时，仍能认识的心理过程是( ) A.感觉 B.知觉 C.再认 D.回忆
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考题 对同一事物人们有不同的认识。比如房价，有房者不希望房价跌；而无房者，不希望房价涨。这是因为（ ）。 ①客观事物具有复杂性 ②认识有先进与落后之分 ③认识受人们立场的限制 ④真理是绝对的，不是相对的A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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考题 从感知到表象、意象，是人们认识客观事物不可超越的（）。A、认识阶段B、感性阶段C、基本阶段D、初步阶段
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考题 当人体脱水达到（）体重时，出现注意力不集中，尿量减少、肌肉反应迟钝、视力模糊等，此时很容易发生运动伤害。A、2％B、3％C、4％D、5％
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考题 队员发球时注意力不集中，其主要原因是对发球技术的重要性缺乏认识。
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考题 （）是人们交往的工具，又是幼儿认识事物、提升感知经验，进行思维活动的工具。A、感知B、思考C、语言D、观察力
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考题 （）是指人们对所注意的事物的特征有分析、判断能力和认识能力。A、注意力B、观察力C、决策力D、创造力
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考题 注意的指向性，就是把主体的全部心理要素集中到需要感知和认识的事物上。
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考题 错觉通常发生在（）A、情绪处于某种强烈的状态时B、意识障碍使客体的意识水平下降时C、疲劳、注意力不集中造成感知的清晰度下降时D、感觉条件差造成感觉刺激的水平降低时E、人格改变对外界判断失误时
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考题 单选题（）是人们交往的工具，又是幼儿认识事物、提升感知经验，进行思维活动的工具。A 感知B 思考C 语言D 观察力
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考题 单选题（2015重庆）人们感知过、思考过或体验过的事物，当它再度出现时，仍能认识的心理过程是()。A 感觉B 知觉C 再认D 回忆
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考题 单选题从感知到表象、意象，是人们认识客观事物不可超越的（）。A 认识阶段B 感性阶段C 基本阶段D 初步阶段
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考题 多选题思维是人脑对客观事物间接的反映，所以它能（）。A认识事物之间的本质联系B认识事物内部的本质联系C认识不能直接感知的事物D对没有发生的事情做出预测
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考题 判断题队员发球时注意力不集中，其主要原因是对发球技术的重要性缺乏认识。A 对B 错
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考题 单选题人们感知过、思考过或体验过的事物，当它再度出现时，仍能认识的心理过程是( )A 感觉B 知觉C 再认D 回忆
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考题 单选题（）是指人们对所注意的事物的特征有分析、判断能力和认识能力。A 注意力B 观察力C 决策力D 创造力
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考题 判断题注意的指向性，就是把主体的全部心理要素集中到需要感知和认识的事物上。A 对B 错
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