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简述教学过程的本质。

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考题 教学过程的本质问题是__________ 。
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考题 你是如何理解教学过程在本质上是一种特殊的认识活动这一观点的?依据教学过程这一本质特征，教师在教学中应注意哪些问题?
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考题 如何认识教学过程的本质?
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考题 “认识－实践说”如何理解教学过程的本质。
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考题 认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”，这是教学过程本质的（　　） A.发展说 B.交往说 C.特殊认识说 D.双边活动说
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考题 教学过程从本质上说，是{ }。
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考题 简述教学过程的本质表现？
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考题 就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的（）过程。
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考题 教学过程的本质。
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考题 简述小学数学课堂教学的本质特征。
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考题 教学过程是教学及其要素发展变化过程中的本质联系。
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考题 就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。
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考题 简述教学方法的含义及其本质？
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考题 简述教学过程的本质是什么？
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考题 教学过程的本质是多层次、多侧面的，通过对不同学者观点的比较，可以归纳出目前得到认同的教学过程本质的特征有（）A、教学过程是一个价值中立的过程B、教学过程是教师教学生认识和实践的过程C、教学过程是教养和教育的统一D、教学过程是一种特殊的交往过程
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考题 现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，其教学本质是（）。
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考题 教学过程本质是什么？
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考题 教学实践指的是教师的教学工作或教学实际，是对于教学过程本质的概括。
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考题 问答题教学过程的本质。
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考题 填空题现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，其教学本质是（）。
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考题 多选题教学过程的本质是多层次、多侧面的，通过对不同学者观点的比较，可以归纳出目前得到认同的教学过程本质的特征有（）A教学过程是一个价值中立的过程B教学过程是教师教学生认识和实践的过程C教学过程是教养和教育的统一D教学过程是一种特殊的交往过程
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考题 问答题简述教学过程的本质。
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考题 问答题简述教学方法的含义及其本质？
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考题 问答题简述教学过程本质的认识——发展说。
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考题 问答题简述教学过程的本质表现？
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考题 判断题教学过程是教学及其要素发展变化过程中的本质联系。A 对B 错
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考题 问答题简述教学过程的本质是什么？
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