考题
下面属于B型人格的特征是()
A.从来不曾有时间上的紧迫感以及其他类似的不适感B.总是试图做两件以上的事情C.感觉无助、无望D.缺乏耐性
考题
什么是习得性无力感?如何消除学生的习得性无力感？
考题
增权理论认为，弱势群体调动资源能力的缺乏是由于社会中强势群体的疏离与压迫使他们形成了（ ）。A．无力感B．疏离感C．无助感D．无用感E．失去自控感
考题
增能理论认为服务对象能力的缺乏，主要来自于社会中（ ）的疏离和压力，使他们形成了无力感、无助感、疏离感和失去自控感。A．正常人群B．强势群体C．大众群体D．弱势群体
考题
政治疏离感包括()。A.政治孤立感B.政治无力感和无意义感C.政治无规范感D.政治疏远感
考题
下列不属于雕塑特征的是()。
A.立体感B.质感C.量感D.现代感
考题
下列选项中不属于失望情感反应的是A.无望感
B.挫败感
C.冷漠感
D.放弃努力
J.=LEFT(J188,2)
考题
增强权能理论认为服务对象能力的缺乏，主要来自于社会中()的疏离和压力，使他们形成了无力感、无助感、疏离感和失去自控感。A:正常人群
B:强势群体
C:大众群体
D:弱势群体
考题
增权理论认为，困难群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了()。A:无力感
B:疏离感
C:无助感
D:无用感
E:失去自控感
考题
增权理论认为，困难群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了( )。
?
A.无力感
B.疏离感
C.无助感
D.无用感
E.失去自控感
考题
老年人处于人生的最后一个年龄阶段，其最显著的特点是( )。A.老化
B.怀旧
C.无力感
D.孤独感
考题
下列哪项不是急诊病人心理特点？（）A、优先感B、陌生感C、焦虑感D、无助感E、沉默感
考题
患有“离退休综合症”的老人，通常会有（）A、无力感B、无用感C、无助感D、无望感
考题
下列那项不是急诊病人心理特点（）。A、优先感B、陌生感C、焦虑感D、无助感E、沉默感
考题
在情感、精神和体能上的入不敷出感是指（）。A、疲倦感B、孤独感C、耗竭感D、无力感
考题
下列哪一项不属于依赖性人格障碍的特征？（）A、无助感B、情绪化C、被遗弃感D、无独立性
考题
急诊患者及其家属的心理特点是（）A、恐惧感B、归属感C、陌生感D、无助感E、优先感
考题
政治疏离感包括（）。A、政治无意义感B、政治无力感C、政治疏远感D、政治无规范感E、政治孤立感
考题
单选题下列选项中不属于失望情感反应的是（）A
无望感B
挫败感C
冷漠感D
放弃努力
考题
多选题离退休带给老人的心理障碍具有的特征包括 ( )A无力感B无用感C无助感D无望感E无奈感
考题
单选题老年人处于人生的最后一个年龄阶段，其最显著的特点是（ ）。A
老化B
怀旧C
无力感D
孤独感
考题
多选题患有“离退休综合症”的老人，通常会有（）A无力感B无用感C无助感D无望感
考题
单选题下列那项不是急诊病人心理特点（）。A
优先感B
陌生感C
焦虑感D
无助感E
沉默感
考题
单选题下列哪项不是急诊病人心理特点？（）A
优先感B
陌生感C
焦虑感D
无助感E
沉默感
考题
单选题在情感、精神和体能上的入不敷出感是指（）。A
疲倦感B
孤独感C
耗竭感D
无力感
考题
多选题增权理论认为，困难群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了（）。A无力感B疏离感C无助感D无用感E失去自控感
考题
单选题下列不属于离退休给老年人带来心理障碍特征的是（）A
无力感B
无奈感C
无助感D
无望感
