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简述小学生学习习惯养成的策略与方法。
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考题
小学心理健康教育目标是（）A、培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力B、帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法C、培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格D、提高他们对学校生活的适应力
考题
公共事业道德的养成机制包括（）A、教育培养机制、习惯形成机制、良心调控机制B、榜样学习机制、习惯养成机制、自我调节机制C、教育培养机制、习惯养成机制、监督控制机制D、榜样学习机制、习惯养成机制、良心调节机制
考题
单选题“每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确”，是5—6岁幼儿应养成的（）。A
学习习惯B
生活与卫生习惯C
卫生习惯D
生活习惯
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