考题
__________ 代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为国学和乡学。
考题
西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的_________，并有了“国学”与 “乡学”之分。
考题
西周以后，我国学校教育制度已经比较完备，其官学体系的特点是典型的 （ ）A、 政教合一B、 以僧为师C、 政教分离D、 教育中立
考题
中国古代西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与( )A．“私塾”B．“太学”C．“私学”D．“乡学”
考题
我国在西周时期形成的比较完备的教育体系包括国学和私学两种教育。()此题为判断题(对，错)。
考题
西周以后，学校教育有了___________与乡学之分。
考题
西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系．A．官学合一B．官师合一C．政教合一D．科举制
考题
西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的_ 的官学体系，并有了 “_ ”与“_ “之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的_ 教育。
考题
西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，教育内容上形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。
考题
我国学校教育制度结构包括：_________。
考题
简述学校教育制度及我国学校教育制度改革的方向。
考题
西周以后学校的教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的（）的官学体系，并有了（）与乡学之分。
考题
我国早在西周以后，学校教育制度比较完备，建立了典型的（）官学体系。
考题
我国在西周已经建立了一套比较完整的教育制度。教学机构分为国学和（）两种。A、乡学B、官学C、大学D、小学
考题
（）代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为（）和（）。
考题
西周已经有了大学和小学，说明西周已经建立了完整独立的学校教育体系。
考题
西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（ ）的官学体系。A、官学合一B、官师合一C、政教合一D、科举制
考题
判断题西周已经有了大学和小学，说明西周已经建立了完整独立的学校教育体系。A
对B
错
考题
填空题西周以后学校的教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的（）的官学体系，并有了（）与乡学之分。
考题
填空题我国早在西周以后，学校教育制度比较完备，建立了典型的（）官学体系。
考题
单选题我国在西周已经建立了一套比较完整的教育制度。教学机构分为国学和（）两种。A
乡学B
官学C
大学D
小学
考题
填空题（）代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为（）和（）。
考题
单选题西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（ ）的官学体系。A
官学合一B
官师合一C
政教合一D
科举制
考题
判断题西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，有了“国学”和“乡学”之分。A
对B
错
考题
填空题西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的____，并有了“国学”与“乡学”之分。
考题
问答题我国学校教育制度改革的主要趋势有哪些？
