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下列反映人的性格特征的词语是（）

  • A、喜欢
  • B、沉着稳重
  • C、思维
  • D、学习

参考答案

更多 “下列反映人的性格特征的词语是（）A、喜欢B、沉着稳重C、思维D、学习” 相关考题
考题 下列选项中,对表达型客户性格特征描述错误的是:()。 A.喜欢取悦他人B.喜欢聊天C.善于准确把握其他人的情感需求D.承受压力能力较强
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考题 学习优秀的都有很强的逻辑思维能力,但李东却没有很强的逻辑思维能力,小王由此判断,李东是受老师喜欢的。以下哪项如果为真,最能反驳小王的观点?A.有的受老师喜欢的学生有很强的逻辑思维能力 B.所有受到老师喜欢的学生都没有很强的逻辑思维能力 C.所有学习优秀的学生都受到老师喜欢 D.所有受老师事欢的学生都学习化秀 E.受到老师喜欢的不都是学习优秀的学生
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考题 幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的（）。A经验性B拟人性C表面性D片面性
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考题 下列哪些属于思维形式障碍（　）A、思维破裂B、思维贫乏C、思维散漫D、词语杂拌E、被害妄想
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考题 稳重但不灵活、忍耐力强、沉着但缺乏生气是哪种人的气质特征（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质E、其他
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考题 新娘妆的特点（）。A、沉着，稳重B、知性美C、健康端庄D、野性美
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考题 下列词语中不是“喜欢”的反义词的是（）。A、讨厌B、生气C、忧伤D、厌恶
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考题 下列属于场独立性者认知方式的特点的是（）。A、偏爱人文、社会科学B、学习欠主动C、喜欢抽象思维D、善于察言观色
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考题 胆汁质气质的人往往很稳重，很沉着。
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考题 孤独、不喜欢和人交往、稳重、行动缓慢的气质类型是（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质
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考题 有些儿童喜欢结伴学习，有些儿童则喜欢独立学习。这种差异反映的儿童学习类型的要素是（）A、情绪类要素B、生理性要素C、心理性要素D、社会性要素
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考题 下列最能描述粘液质主要行为特征的词语是（）A、敏捷活泼B、小心迟疑C、沉着稳定D、迅猛急躁
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考题 下列哪些属于思维形式障碍（）。A、思维奔逸B、幻想C、思维散漫D、词语杂拌E、被害妄想
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考题 关于思维，下列哪项是错误的（）A、思维是人脑对客观现实的反映B、思维是借助言语来进行的C、客观事物离开了人感知范围，思维便停止了D、客观事物离开了人感知范围，思维仍然存在E、思维具有概括性和间接性
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考题 单选题下列词语中不是“喜欢”的反义词的是（）。A 讨厌B 生气C 忧伤D 厌恶
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考题 单选题小李安静、沉着、稳重、反应较慢、思维与语言及行动迟缓、不灵活，注意比较稳定且不易转移的气质类型是（　　）。A 胆汁质B 多血质C 黏液质D 抑郁质
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考题 单选题稳重但不灵活、忍耐力强、沉着但缺乏生气是哪种人的气质特征（）A 胆汁质B 多血质C 黏液质D 抑郁质E 其他
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考题 单选题下列反映人的性格特征的词语是（）A 喜欢B 沉着稳重C 思维D 学习
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考题 单选题有些儿童喜欢结伴学习，有些儿童则喜欢独立学习。这种差异反映的儿童学习类型的要素是（）A 情绪类要素B 生理性要素C 心理性要素D 社会性要素
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考题 单选题稳重但不灵活；忍耐力强、沉着但缺乏生气是哪种人的气质特征？（　　）A B C D E
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考题 单选题孤独、不喜欢和人交往、稳重、行动缓慢的气质类型是（）A 胆汁质B 多血质C 黏液质D 抑郁质
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考题 单选题下列关于人的思维与感知觉的叙述中，错误的是（）。A 人的思维跟感知觉一样是人脑对客观现实的反映B 感知觉反映的是事物的共同属性C 感知觉属于感性认识D 思维属于理性认识
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考题 单选题人的能力是在（）中反映出来的。A 语言B 思维C 学习D 活动
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