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新闻选择的能动性和客观性是


参考答案

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考题 为了增强新闻的客观性和可信度,记者必须在新闻叙事中交代消息来源,交代消息来源就构成了客观性叙事的必要环节。()

考题 经济规律的客观性与人的主观能动性

考题 实践的基本基本特征是()A、主观性、客观性和能动性B、物质性、自觉能动性和社会历史性C、机械性、形而上学性和被动性D、主观性、不可逆性和静止性

考题 ()、()、()、和()是领导环境的特点。A、客观性B、动态性C、复合性与相关性D、能动性

考题 新闻作品研究的客观性是怎样体现的?

考题 真理的根本属性是()A、有用性B、能动性C、客观性D、可变性

考题 观察法的特征包括()。A、客观性B、系统性C、能动性D、选择性

考题 教学过程中的不确定性同时也源于认得()A、能动性和差异性B、能动性和客观性C、客观性和差异性D、能动性和逻辑性

考题 简述什么是新闻客观性?

考题 试论新闻价值的客观性。

考题 新闻传播者是新闻传播的主体,是最具能动性的一个要素。

考题 ()是新闻传播的主体,是最具能动性的一个要素。A、新闻传播者B、新闻事实C、新闻受众D、传播媒体

考题 “揠苗助长”的错误主要在于()A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B、忽视了人的主观能动性、创造性C、夸大了主观能动性,忽视了规律的客观性D、强调了规律的客观性,否认了人的主动性

考题 新闻通讯的主要特点是()A、生动性、精彩性B、新闻性、形象性C、灵活性、客观性D、真实性、客观性

考题 “拔苗助长”却事与愿违,“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答:“拔苗助长”的错误是()。A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B、忽视了人的主观能动性、创造性C、夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性D、强调了规律的客观性,否认人的主观能动性

考题 什么是选择和新闻选择

考题 新闻客观性

考题 什么是新闻客观性?

考题 多选题观察法的特征包括()。A客观性B系统性C能动性D选择性

考题 问答题新闻选择的能动性和客观性是

考题 问答题简述什么是新闻客观性?

考题 单选题教学过程中的不确定性同时也源于认得()A 能动性和差异性B 能动性和客观性C 客观性和差异性D 能动性和逻辑性

考题 单选题领导认识与一般认识的共同特征是( )A 客观性、主观能动性、社会历史性B 客观性、综合性、主观能动性C 综合性、客观性、主观能动性D 客观性、综合性、社会历史性

考题 单选题“拔苗助长”的错误主要在于:()A 夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B 忽视了人的主观能动性、创造性C 强调了规律的客观性,否认了人的主观能动性D 夸大了人的主观能动性,否认了规律的客观性

考题 判断题为了增强新闻的客观性和可信度,记者必须在新闻叙事中交代消息来源,交代消息来源就构成了客观性叙事的必要环节。A 对B 错

考题 问答题新闻作品研究的客观性是怎样体现的?

考题 单选题“拔苗助长”却事与愿违,“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答:“拔苗助长”的错误是()。A 夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B 忽视了人的主观能动性、创造性C 夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性D 强调了规律的客观性,否认人的主观能动性