考题
小王出生于音乐世家,他从小就对音乐感兴趣兴趣,这反映了兴趣形成条件中的()。
A、所掌握技能的差异B、社会生活条件的差异C、实践活动的差异D、所掌握知识的差异
考题
体育教学以（ ）为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。A.身体练习
B.思想教育
C.运动负荷
D.机体变化规律
考题
为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为（）。
考题
竞技体育的主要目的是（）。A、掌握体育知识B、创造优异运动成绩C、不断增强体质D、掌握体育运动技能
考题
体育课程主要通过身体练习，并使（）与（）相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。
考题
大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）A、系统的文化知识、卫生知识的学习B、懂得科学的锻炼身体方式方法C、掌握体育运动的锻炼计划D、进一步增强学生身体素质
考题
通过散打练习能掌握攻防格斗的技能，同时能发展身体素质。体现了散打的什么作用（）？A、培养竞争意识B、健体防身C、锻炼意志D、发展心智
考题
按一定负荷标准，重复进行某项练习的方法。这种方法适用在掌握动作技术、技能和培养各种身体素质时使用。这属于以下哪种健康锻炼方法？（）A、重复练习法B、循环练习法C、变换练习法D、综合练法
考题
为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为（）练习。
考题
操作练习法是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法
考题
体育的核心手段是（）。A、身体练习B、身体运动C、身体技术D、身体技能
考题
运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。A、思想性B、理论性C、实践性D、理论与实践结合性
考题
我们把那些为完成具体运动任务的运动动作的总和称之为（）。A、体育运动B、精神演习C、身体练习D、个人实践
考题
竞技体育的主要目的是（）。A、掌握体育知识B、创造优异运动成绩C、不断增强体制D、掌握体育运动技能
考题
单选题竞技体育的主要目的是（）。A
掌握体育知识B
创造优异运动成绩C
不断增强体制D
掌握体育运动技能
考题
单选题通过散打练习能掌握攻防格斗的技能，同时能发展身体素质。体现了散打的什么作用（）？A
培养竞争意识B
健体防身C
锻炼意志D
发展心智
考题
单选题大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）A
系统的文化知识、卫生知识的学习B
懂得科学的锻炼身体方式方法C
掌握体育运动的锻炼计划D
进一步增强学生身体素质
考题
单选题（）是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的教学方法。A
实验法B
游戏法C
操作练习法D
直观法
考题
单选题竞技体育的主要目的是（）。A
掌握体育知识B
创造优异运动成绩C
不断增强体质D
掌握体育运动技能
考题
判断题知识和技能都是只有通过大量练习才能掌握A
对B
错
考题
判断题操作练习法是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法A
对B
错
考题
判断题体育教学是一个教、学、练合一的过程，并以练为主，在教中练，在练中学，通过反复练习实践，达到理解教材的技术结构，掌握技能和发展体能的目的。A
对B
错
考题
填空题为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为（）。
考题
填空题为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为（）练习。
考题
填空题体育课程主要通过身体练习，并使（）与（）相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。
考题
单选题运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。A
思想性B
理论性C
实践性D
理论与实践结合性
考题
单选题按一定负荷标准，重复进行某项练习的方法。这种方法适用在掌握动作技术、技能和培养各种身体素质时使用。这属于以下哪种健康锻炼方法？（）A
重复练习法B
循环练习法C
变换练习法D
综合练法
