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（请给出正确答案）
能够计算概率问题的学生最有可能处于（）。
- A、前运算阶段
- B、动作运算阶段
- C、形式运算阶段
- D、具体运算阶段
参考答案
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考题
近年来，某产品销售增长率一直处于比较稳定的状态，下列说法中正确的是( )。A．该产品最有可能处于产品寿命周期的萌芽期B．该产品最有可能处于产品寿命周期的成长期C．该产品最有可能处于产品寿命周期的衰退期D．该产品最有可能处于产品寿命周期的成熟期
考题
以下对于正态分布的描述，正确的是A．所有测定值处于均值±1SD范围内的概率为0．68，处于均值±2SD范围内的概率为0．995，处于均值±3SD范围内的概率为0．997B．所有测定值处于均值±1SD范围内的概率为0．70，处于均值±2SD范围内的概率为0．95，处于均值±3SD范围内的概率为0．97C．所有测定值处于均值±1SD范围内的概率为0．50，处于均值±2SD范围内的概率为0．95，处于均值±3SD范围内的概率为0．97D．所有测定值处于均值±1SD范围内的概率为0．68，处于均值±2SD范围内的概率为0．95，处于均值±3SD范围内的概率为0．97E．所有测定值处于均值±1SD范围内的概率为0．70，处于均值±2SD范围内的概率为0．995，处于均值±3SD范围内的概率为0．997
考题
教师上完细胞有丝分裂这节课，大部分学生都掌握了有丝分裂的概念，但是某学生还是有些迷惑。教师让实习教师辅导该学生。下列措施最有可能帮助该学生获得细胞分裂的基本概念的是()。A.指导该学生进行有丝分裂的模拟活动
B.布置该学生完成几道简单的细胞分裂题
C.向该学生演示如何使用计算器计算处于细胞分裂期的百分比
D.让该学生自学教材相应内容，如果遇到问题就请教原任课教师
考题
在教育目标认知领域中属于应用水平的目标是（ ）A.学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现
B.学生能够复述女性生殖系统的组成
C.学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量
D.学生能够分析肺炎病人现存的主要护理问题
考题
对于小学5、6年级的学生，以下最不可能属于他们特征的是（）。A、学生能够借助具体事物作出一定程度的推理，开始用抽象的规则来思考问题。B、学生探究知识的热情度非常高。C、学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。D、学生自我控制能力不强，需要老师、家长对其进行引导。
考题
风险条件下的决策是指（）。A、管理者能够预测出执行决策可能的几种结果及每种结果的概率B、管理者能够预测出执行决策可能的结果，但无法知道每种结果的概率C、管理者对于执行决策可能的结果及每种结果的概率均无法知道D、风险非常大的决策
考题
从销售方格与客户方格的典型搭配关系表中成功概率的分布情况来看，处于（）销售心态的销售人员成功概率较高，他们是理想的销售专家，能够高效果断地促成交易A、解决问题导向型B、强力销售导向型C、销售技术导向型D、客户关系导向型
考题
单选题从销售方格与客户方格的典型搭配关系表中成功概率的分布情况来看，处于（）销售心态的销售人员成功概率较高，他们是理想的销售专家，能够高效果断地促成交易A
解决问题导向型B
强力销售导向型C
销售技术导向型D
客户关系导向型
考题
多选题案例教学方法的优点是（）。A案例教学生动直观，能够激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性B有助于学生将理论知识转变为实践技能C能够培养团队合作意识D能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力
考题
问答题结合上面案例（教师心理健康不容忽视），分析造成此症状的原因并找出解决办法。 如果教师长期处于情绪焦虑和波动之中，甚至存在心理障碍，其直接的后果是教师对学生缺乏爱心和耐性，那么教师发生行为异常的概率将会大大增加。这也是近年来教师体罚学生等问题不断出现的原因之一。如果教师自身缺乏健康心理，何以能够培养出心理健康的学生？
考题
单选题“能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是指数学的（）问题。A
计算B
概率C
应用D
测量
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